| LEADER |
04414nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1605589 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a بدري، أميرة يوسف بابكر
|g Badri, Amira Y. Babiker
|e مؤلف
|9 187797
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات سوق العمل السعودي من تخصصات تقنية المعلومات بين الواقع وتحديات التعليم العالي:
|b دراسة تحليل مضمون
|
| 246 |
|
|
|a The Demands of Saudi Labour Market for Information Technology Specializations and the Challenges Facing Higher Education:
|b A Content Analysis
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 735 - 768
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تثير الورقة بعض القضايا الشائكة في تحدي مخرجات التعليم العالي في تخصص مجال المعلوماتية، ومدى ملائمته لمتطلبات سوق العمل، وارتكز البحث على مراجعة الإحصاءات وتحليل مضمون 14 دراسة بهدف معرفة أهم التحديات في سد فجوة سوق العمل عامة وفي مجال المعلوماتية خاصة، والكشف عن احتياجات سوق العمل، وتقديم الحلول المقترحة لمعالجة الفجوة بين المؤسستين. وتوصل البحث لنتائج أهمها أن تحديات التعليم العالي تتمثل في ضعف الشراكة بينها وبين القطاعات الوطنية العامة والخاصة، وضعف التواصل عبر التدريب الميداني للطلاب مما يسفر عن جمود المنهج وضعف مواكبته لاحتياج سوق العمل، وجود عجز في الإرشاد الأكاديمي، وغياب التوجيه المهني، مما أسهم في اتساع الفجوة وعدم اتزان النسق التعليمي مع النسق الاقتصادي. وأوصى البحث بأهمية التوسع في مجال تخصص المعلوماتية بجميع الجامعات، ورفع نسبة القبول للكليات العلمية والتطبيقية، فضلا عن الارتقاء بوحدة الإرشاد الأكاديمي والتوجيه المهني في جميع الجامعات، والحرص على شراكة التعليم العالي مع قطاعات العمل الخدمية المختلفة لضمان تدريب توظيف الخريجين، وتجويد المنهج الجامعي.
|b The paper raises controversial issues concerning the challenges facing Saudi higher education to meet the needs of the labour market. The study aims to examine the challenges in meeting the market demands especially from graduates of applied sciences and information technology disciplines. The paper is based on situation analysis of 14 published and unpublished studies and analysis of statistical records. The main results have found that weak partnership between the academic and the economic sectors; the university curricula still are traditional, deficient in upgrading the applied skills of students; deficient of the academic counseling in guiding students to the right and suitable specialization; unspecific strategy to close the labour market gap. The study recommends that higher education must increase the enrolments to information technology colleges; the labour market must open venues and training opportunities for graduates in the social sciences so as to minimize the rate of unemployment.
|
| 653 |
|
|
|a التحول الرقمي
|a سوق العمل السعودي
|a التخصصات العلمية
|a مؤسسات التعليم العالي
|
| 692 |
|
|
|a التوجيه المهني
|a احتياجات سوق العمل
|a الإرشاد الأكاديمي
|a تحديات مخرجات التعليم العالي
|b Higher Education Challenges
|b Labour Market Demands
|b Vocational Guidance
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الآدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 018
|e Journal of Taibah University - Arts & Humanities
|l 013
|m مج6, ع13
|o 1600
|s مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية
|v 006
|x 1658-6662
|
| 856 |
|
|
|u 1600-006-013-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 850228
|d 850228
|
