ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة المستوى الاقتصادى والثقا...>الوصف

علاقة المستوى الاقتصادى والثقافى للأسرة بالتفوق الدراسى للتلاميذ

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: لعلاوي، عماد (مؤلف)
المجلد/العدد: س16, ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 851227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المستوى المعيشى | الوعى الثقافى | التفوق الدراسى | كفاءات التلاميذ | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

179

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة المستوي الاقتصادي والثقافي للأسرة بالتفوق الدراسي للتلاميذ. وتمثلت أدوات الدراسة في السجلات المدرسية واستبيان قياس المستوي الثقافي الأكاديمي والاقتصادي للوالدين يتكون من 29 بنداً موزعين على ثلاثة أجزاء هي الجزء الأول 8 بنود خاصة بالمستوي الاقتصادي للأولياء والجزء الثاني مكون من 7 بنود خاصة بالمستوي الثقافي للأولياء والجزء الثالث مكون من 13 بند خاص بتفاعل الأولياء مع أبنائهم في مسيرتهم الدراسية. وتكونت عينة الدراسة من 50 تلميذاً وتلميذة تم اختيارهم بطريقة قصدية من متوسطتين بقسنطينة شرق وذلك بالاعتماد على معدل 20/17 فما فوق والذي وفقه تمنح شهادات الامتياز حسب مديرية التربية للتلاميذ. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المستوي الاقتصادي للأسرة والتفوق الدراسي للأبناء وذلك عند مستوي (0.01)، ووجود علاقة ارتباطية بين المستوي الثقافي والتعليمي للأبوين والتفوق الدراسي للأبناء وذلك عند مستوي دلالة (0.01)، كل ذلك يدل على أن للتفوق الدراسي عوامل مساعدة وتحمل أهمية متفاوتة وبدرجات مختلفة ولا تنحصر في مستوي الذكاء فقط بل تتعداه إلى البيئة المساعدة لكي يظهر التلميذ المتفوق كالمستوي الاقتصادي للأسرة والمستوي التعليمي والثقافي لها والمناخ السائد في الوسط الأسري وغيره من العوامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.