| LEADER |
03838nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1606567 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0032058
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غانم، تفيده سيد أحمد
|g Ghanem, Tafida Sayed Ahmed
|e مؤلف
|9 285085
|
| 245 |
|
|
|a أبعاد تصميم مناهج STEM وأثر منهج مقترح فى ضوئها لنظام الأرض فى تنمية مهارات التفكير فى الأنظمة Systems Thinking لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 25
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على أبعاد تصميم مناهج(STEM) وأثر منهج مقترح في ضوئها لنظام الأرض في تنمية مهارات التفكير في الأنظمة (Systems Thinking) لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 24 طالبة من طالبات المرحلة الثانوية من الصف الثاني الثانوي في معلمة سيزا نبراوي بإدارة القاهرة الجديدة التعليمية بمحافظة القاهرة. وتمثلت أداة البحث في مقياس مهارات التفكير في الأنظمة. واستند الإطار النظري للبحث على عدة مصطلحات هي، مدخل ((STEM (العلوم-التكنولوجيا – التصميم الهندسي-الرياضيات)، المناهج القائمة على المدخل ((STEM، نظام الأرض Earth System، التفكير في الأنظمة Systems Thinking، مهارات التفكير في الأنظمة Systems Thinking Skills. وخلصت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي، وبين متوسط أفراد المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لمقياس مهارات التفكير في الأنظمة لصالح التطبيق البعدي. كما خلصت النتائج إلى أن المنهج المقترح في نظام الأرض ذو أثر في تنمية مهارات التفكير في الأنظمة، وذلك لما يتيحه للطلاب من فرصة فهم نظام الأرض، واكتساب خطوات التفكير بطريقة منطقية من خلال خطوات استراتيجية التدريس المقدمة في دروس الوحدات المطبقة من المنهج. وأوصي البحث بضرورة تطوير التصميم وبناء مناهج يمكن تطبيقها في المدرسة الثانوية، وضرورة الاهتمام بتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الثانوية، وكذلك توفير أقصى الإمكانات المادية والتعليمية لتطبيق مناهج (STEM) في المدرسة الثانوية، من حيث توفير المصادر التعليمية والقاعدة التكنولوجية الضرورية لتنفيذ البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a مهارات التفكير
|a المقررات الدراسية
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a طرق التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|l 051
|m س16, ع51
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 016
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-016-051-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 851361
|d 851361
|
