الكتاب الإلكترونى فى مواجهة الكتاب المدرسى التقليدى
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | تركى، نشوى إبراهيم حمدى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س16, ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 4 |
| DOI: |
10.12816/0031804 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 851422 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
460
| المستخلص: |
"سلطت الورقة الضوء على الكتاب الإلكتروني في مواجهة الكتاب المدرسي التقليدي. فالقدرة على استخدام التكنولوجيا الحديثة في العملية التربوية تمكن الدول والافراد والمجتمعات من إعداد أجيال المستقبل القادرة على استغلال الموارد وتطويرها، وبالتالي دفع عجلة التنمية المستدامة إلى الأمام دائماً. وأوضحت الورقة أهمية دور الكتاب الإلكتروني في مجال التعليم والتعلم من خلال عدد من النقاط ومنها، أنه يعد استخدام طريقة حديثة في التعليم والتعلم في استخدام تكنولوجيا التعليم متمثلاً في (الكتاب الإلكتروني) وتعد بمعناها الشامل توظيف الطرق والأدوات والمواد والأجهزة والتنظيمات المستخدمة في نظام تعلمي معين بغرض تحقيق أهداف تعليمية محددة من قبل. وأظهرت الورقة أنه تم تصميم محتوى الكتاب الإلكتروني في ضوء النظرية البنائية واستخدام تمثيلات الرموز المعروفة في بناء المحتوى التعليمي الإلكتروني، ولابد من الإشارة إلى وجود اتجاه عالمي كبير نحو استخدام الأجهزة المحمولة في عملية التعليم والتعلم من خلال العديد من التقنيات المتاحة والتي أجبرت العديد من المؤسسات التعليمية العربية والدولية على توظيفها في مجال الكتب والمواد التعليمية، مثل (الحوسبة السحابية، شبكات الجيل الرابع). وختاماً يمكن لواجهات التفاعل بين المتعلم والجهاز الكشف عن الحالة المزاجية والنفسية للمتعلم من خلال بعض نماذج الغير لفظية التي تحدد المدخلات السيكولوجية للفرد من خلال مدركاته، وأيضاً استخدام الواجهات اللمسية لزيادة دافعية المتعلم نحو المادة الدراسية والمتعلمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
بناء المقرر النحوي في كتاب اللغة العربية السنة الخامسة من التعليم الابتدائي: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: حميدي، الزهرة منشور: (2021) -
دور الكتاب الإلكتروني في تدريس المقررات الجامعية بالجامعات السودانية: دراسة ميدانية بكليات جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم بود مدني - السودان 2022 م.
بواسطة: المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين منشور: (2023) -
العوامل الميسرة والمعيقة لقبول الكتاب التفاعلي في البيئة السعودية
بواسطة: العنزي، عابدة جمعان بن عواد منشور: (2020) -
الصورة في الكتاب المدرسي بين البناء والوظيفة والصناعة: كتاب السنة الثانية ابتدائي أنموذجا: دراسة وصفية وتحليلية
بواسطة: العلوي، شفيقة منشور: (2017) -
الاتجاه القرائي في الكتاب المدرسي الحديث
بواسطة: عبدالسلامي، جاسم محمد منشور: (2006)
