LEADER |
03583nam a22002897a 4500 |
001 |
1607233 |
024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-060-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a العناتي، جهاد محمد محمود
|g Al-Anati, Jehad Mohammad Mahmoud
|e مؤلف
|9 148040
|
242 |
|
|
|a The Differential Performance of The Toni-4 Non-Verbal Intelligence Test Scores According to The Sex of The Student, the Family Income, and The Educational Level Of The Mother
|
245 |
|
|
|a الأداء التفاضلي لفقرات اختبار الذكاء غير اللفظي TONI-4 وفقا لجنس الطالب ودخل الأسرة والمستوى التعليمي للأم
|
260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2017
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 60 - 72
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار(TONI-4) وفقا لمتغيرات جنس الطالب ودخل الأسرة والمستوى التعليمي للأم، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق اختبار(4-TONI) على عينة حجمها(414) طالبا وطالبه من طلبة الصف السابع الأساسي في العام الدراسي 2015/ 2016م، وتم تصحيح استجابات الطلبة واستقصاء الأداء التفاضلي للفقرات بطريق مانتل هانزل. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود أداء تفاضلي لصالح الذكور في فقرتين هما (40، 44)، ووجود أداء تفاضلي لصالح الأسر ذات الدخل (450 دينار فما فوق) في الفقرتين (44، 47)، ووجود أداء تفاضلي في الفقرات (17، 37، 47، 56، 58) وفقا لمتغير المستوى التعليمي للأم، وكان الأداء التفاضلي في أربعة منها لصالح المستوى التعليمي بكالوريوس فأكثر.
|
520 |
|
|
|b This study aimed to reveal the differential Item functioning for (TONI-4) Test in Accordance to: Gender, Family income, and Mother Educational. To achieve the objectives of the study (TONI-4) Test was applied on Random sample (414( students from the seventh grade classes in the academic year 2015/2016. The responses were corrected and Differential Item Functioning was investigated by Mantel-Haenszel method (MH) in SPSS. The results showed: Gender Related DIF In favor of males in items (40,44), Family income Related DIF In favor of high-income in items (44,47),and Mother Educational Related DIF in items (17,37,47,56,58) four of them In favor of high level education.
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الأمراض النفسية
|a إختبار الذكاء غير اللفظي
|a المقاييس والإختبارات العلمية
|a المستوى التعليمي
|a الدخل الأسري
|
692 |
|
|
|a الأداء التفاضلي للفقرة (DIF)
|a اختبار توني (TONI-4)
|a طريقة مانتل هانزل (MH)
|a الذكاء غير اللفظي
|b Differential Item Functioning (DIF)
|b (TONI-4) Test
|b Mantel-Haenszel Method (MH)
|b Non-Verbal IQ
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Dirāsāt
|l 060
|m ع60
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
856 |
|
|
|u 0136-000-060-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 852010
|d 852010
|