أثر استخدام التعلم عن بعد ( بالانترنت ) في تدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية بعض المهارات التدريسية والاتجاه نحو المادة لدى الطالبات المعلمات
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | مجاهد، فايزة أحمد الحسيني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhosainy, Fayza Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 142 - 171 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 85258 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
256
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700022 653798 722600 |
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام التعلم المدمج في التحصيل وتنمية بعض المهارات التدريسية والإتجاه نحو مقرر طرق تدريس الدراسات الإجتماعية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة الدراسات الإجتماعية
بواسطة: علام، عباس راغب منشور: (2011) -
برنامج مقترح قائم على التعلم عن بعد بالإنترنت في تطوير مقررات طرق تدريس اللغة العربية و الدراسات الاجتماعية و رياض الأطفال و أثر ذلك في تنمية التحصيل و اكتساب بعض المهارات التدريسية اللازمة للطالبات المعلمات بجامعة طيبة
بواسطة: مجاهد، فايزة أحمد الحسيني منشور: (2011) -
اثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو المقرر لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الحربي، شيخة بنت مانع عبدالعزيز الغيداني منشور: (2015) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية القائمة على الحاسوب على تحصيل طلبة الدراسات العليا في مقرر استخدام الحاسوب في التربية
بواسطة: عرمان، إبراهيم محمد عبدالرحمن منشور: (2007) -
أثر استخدام نمطي التعلم "المدمج - عن بعد" في تنمية بعض الجدارات المهنية والاتجاه نحو المهنة لدى الطالب المعلم تخصص علوم زراعية "تربوي"
بواسطة: المصري، تامر علي عبداللطيف منشور: (2021)
