فاعلية استخدام إستراتيجية كولبرج في تدريس الجغرافيا على تنمية النضج الخلقي ومهارة حل المشكلات البيئية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، ريهام رفعت محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 174 - 208 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 85260 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
213
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات البيئية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، محمد علي محمد منشور: (2018) -
فاعلية نموذج سكمان الاستقصائي في تدريس الجغرافيا على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: إسماعيل، رضى السيد شعبان منشور: (2016) -
دور الرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest أثناء تدريس الجغرافيا فى تنمية وعي طالبات الصف الأول الثانوي ببعض المشكلات البيئية العالمية واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: عبدالعال، ريهام رفعت محمد منشور: (2015) -
فاعلية استخدام استراتيجيات قبعات التفكير وخرائط التفكير وحل المشكلات الابداعي بمنهج الجغرافيا في تنمية المعارف البيئية ومهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عبدالعال، ريهام رفعت محمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام استراتيجية RAFT في تنمية القيم البيئية ومهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عبدالعال، ريهام رفعت محمد منشور: (2016)
