| LEADER |
04056nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1607912 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 458397
|a السلهاب، محمد عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام برنامج Microsoft Mathematics 4.0 كمساعد للمعلم ومحفز للطلاب على تعليم وتعلم الرياضيات
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية العلوم
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 154 - 179
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الورقة البحثية لتسليط الضوء على برنامج الرياضيات Microsoft Mathematics 4.0تعريفا بخصائصه وميزاته بطريقة سهلة وميسرة لغرض تعميم استخدامه كوسيلة تعليمية بصرية لتعليم وتعلم أفكار ومفاهيم الرياضيات الأكثر تجردا وتعقيدا والسعي لإدخاله كأداة إليكترونية لكل بيت ومؤسسة تعليمية في ليبيا في إطار مشروع وطني شامل مرتقب. البرنامج تعليمي مجاني من إنتاج شركة Microsoft سهل التنصيب بواجهة استخدام تفاعلية وأنيقة له محرك حساب فائق، وبتضمنه لمجموعة من الأدوات الرياضية الفاعلة فإنه يساعد ويمكن من تعليم وتعلم الرياضيات بسهولة وسرعة أسية. تعمل ادواته بالتوازي مع مجهودات المعلم لضمان استمرار أتصال الطلاب بالرياضيات لتعميق فهمهم وبلوغهم التفوق. البرنامج يجعل الرياضيات مرئية بامتلاكه لأداة رسومية تصويرية بمؤثرات ديناميكية حيث تتقلب الاشكال والمجسمات الهندسية من الامام للخلف ومن اليسار لليمين ومن الاعلى للأسفل والعكس بألوان متعددة من شانها تصوير وتمثيل المفاهيم والنتائج بدقة متناهية فيدرك الطلاب الرياضيات بشكل أفضل عندما تقدم بطريقة مرئية، كما يمتاز بخاصية التلاعب بمعاملات المعادلات الرياضية والمشاهدة الفورية للتغيرات والتأثيرات المترتبة على ذلك بالإضافة إلى خاصية التتبع والتعقب الحركي لإظهار كيفية تغير قيم الدالة على طول مجالها. قدمت الورقة طريقة تعليمية مبسطة للاستخدام الأمثل لقدرات وامكانات البرنامج بتوظيف ميزاته وخصائصه كوسيلة تعليمية تقنية للمساعدة بتعليم وتعلم الرياضيات بمجالاتها المتعددة، أظهرت نتائج تطبيقها العملي على نطاق محدود توفيرا واختصارا كبيرين للجهد والوقت، إضافة لنشر ثقافة التعليم الاليكتروني، وكذلك النقلة النوعية والكمية لتطور نوع الفهم العميق، والراسخ، للرياضيات الذي يؤدي إلى تعميق الفضول نحوها ومضاعفة الاهتمام بها.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية الإلكترونية
|a الوسائل التعليمية
|a المساعدات التعليمية
|a تدريس الرياضيات
|a الحافز التعليمي
|
| 773 |
|
|
|c 007
|i قسم الرياضيات - كلية العلوم - الجامعة الأسمرية الإسلامية
|l 000
|o 7410
|p 1
|s مؤتمر الرياضيات الأول: مدى مواءمة مفردات مناهج الثانوية العامة مناهج التعليم الجامعي في مادة الرياضيات -
|v 000
|d زليتن
|
| 856 |
|
|
|u 7410-000-000-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 852770
|d 852770
|
