تأثير شبكات التواصل على التكوين المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية: دراسة ميدانية بمكتبة المدرسة العليا للأساتذة جامعة قسنطينة 3
| المصدر: | المؤتمر الثامن والعشرون: شبكات التواصل الاجتماعي وتأثيراتها في مؤسسات المعلومات في الوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | قموح، ناجية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوخالفة، خديجة (م. مشارك), الشيخ، فطيمة (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 28 |
| الهيئة المسؤولة: | الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات ( اعلم ) |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1 - 17 |
| رقم MD: | 853977 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
شبكات التواصل الاجتماعي | أخصائي المعلومات | التكوين المستمر | المكتبات الجامعية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 02697nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1609149 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a قموح، ناجية |g Gamouh, Nadjia |e مؤلف |9 295230 | ||
| 245 | |a تأثير شبكات التواصل على التكوين المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية: |b دراسة ميدانية بمكتبة المدرسة العليا للأساتذة جامعة قسنطينة 3 | ||
| 260 | |b الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات |c 2017 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 1 - 17 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط ودوافع استخدام شبكات التواصل من طرف أخصائي المعلومات بالمدرسة العليا للأساتذة، وذلك للوقوف على أثر هذه الشبكات على عملية التكوين المستمر لديهم، حيث تعرضت الدراسة في إطارها النظري إلى تجارب دولة وعربية بمجال تطبيق شبكات التواصل في دعم فكرة التكوين المستمر بمختلف أنماطه، اعتمدت الدراسة على أداة الاستبيان للحصول على المعلومات اللازمة من أفراد العينة وقد توصلت إلا أنه رغم امتلاك أفراد العينة عادات استخدام شبكات التواصل وبوتيرة يومية إلا أنها تبقى استخدامات اجتماعية وبغرض التواصل والتعارف فقط، ولم تنعكس الإيجابيات التي توفرها استخدامات هذه الشبكات على واقعهم المهني. | ||
| 653 | |a مواقع التواصل الاجتماعي |a أخصائيو المكتبات والمعلومات |a التأهيل المهني |a التدريب المستمر |a الجزائر | ||
| 692 | |a شبكات التواصل الاجتماعي |a أخصائي المعلومات |a التكوين المستمر |a المكتبات الجامعية | ||
| 700 | |a بوخالفة، خديجة |g Boukhalfa, Khadidja |e م. مشارك |9 194906 | ||
| 700 | |9 130891 |a الشيخ، فطيمة |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 059 |d القاهرة |i الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات ( اعلم ) |l 000 |o 7444 |p 28 |s المؤتمر الثامن والعشرون: شبكات التواصل الاجتماعي وتأثيراتها في مؤسسات المعلومات في الوطن العربي |v 000 | ||
| 856 | |u 7444-000-000-059.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 853977 |d 853977 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجيات التكوين المستمر للمكتبيين في البيئة الرقمية: واقع برامج التكوين المستمر بمكتبات جامعة قسنطينة 1
بواسطة: قموح، ناجية منشور: (2014) -
شبكات التواصل الاجتماعي ودورها في الإفادة المهنية بين أخصائي المكتبات والمعلومات بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بمكتبات جامعات قسنطينة - الجزائر
بواسطة: عميرة، كمال منشور: (2017) -
بناء خطة تسويقية لخدمات المعلومات عبر شبكات التواصل الاجتماعي من منظور المكتبيين: دراسة ميدانية بالمكتبة الجامعية الحاج لخضر باتنة
بواسطة: قموح، ناجية منشور: (2017) -
مدى إفادة المصريين العاملين بقطاع المكتبات والمعلومات من شبكة LinkedIn كنموذج لشبكات التواصل المهني: دراسة ميدانية
بواسطة: أبو طالب، تغريد أبو الحسن راضي منشور: (2017) -
التنمية المهنية المستمرة لأخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية الجزائرية: السياسات والإستراتيجيات
بواسطة: بوطالب، سعاد منشور: (2020)
