تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء مفاهيم ومبادئ التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر: التربية العلمية والتنمية المستدامة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	أبو حاصل، بدرية سعد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Qahtani, Badriya Saad Mohammed Abuhasil
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2017
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	19
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر:	يوليو
الصفحات:	151 - 192
رقم MD:	854178
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| تدريس العلوم \| التقويم التربوي \| المرحلة الابتدائية \| التنمية المستدامة \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

491

LEADER	01163nam a22001937a 4500
001	1609375
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 459127 \|a أبو حاصل، بدرية سعد محمد \|g Al Qahtani, Badriya Saad Mohammed Abuhasil \|e مؤلف
245		\|a تقويم محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء مفاهيم ومبادئ التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودية
260		\|b الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2017 \|g يوليو
300		\|a 151 - 192
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a المناهج الدراسية \|a تدريس العلوم \|a التقويم التربوي \|a المرحلة الابتدائية \|a التنمية المستدامة \|a السعودية
773		\|c 007 \|d القاهرة \|i الجمعية المصرية للتربية العلمية \|l 000 \|o 7443 \|p 19 \|s المؤتمر العلمي التاسع عشر: التربية العلمية والتنمية المستدامة \|v 000
856		\|u 7443-000-000-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 854178 \|d 854178