الاحتياجات التدريبية لمعلمى العلوم الفلسفية فى المدارس الثانوية فى دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Training needs for Philosohy Teachers in Secondary Schools in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النومس، مسند عبيد مسند (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 855154 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم الفلسفية في المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم، والتعرف إلى أثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة) لتصورات معلمي العلوم الفلسفية في الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم الفلسفية في المدارس الثانوية في دولة الكويت، ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة تم التأكد من صدقها وثباتها، ووزعت على (147) معلماً ومعلمة من معلمي العلوم الفلسفية في دولة الكويت، وتوصلت الدراسة إلى أن الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم الفلسفية في المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم مرتفعة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات أفراد عينة الدراسة على مجالات الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم الفلسفية في المدارس الثانوية في دولة الكويت وفقاً لمتغيري الجنس والمؤهل العلمي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات أفراد عينة الدراسة على مجالات الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم الفلسفية في المدارس الثانوية في دولة الكويت وفقاً لمتغير سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بإعادة النظر في برامج إعداد معلمي العلوم الفلسفية، من خلال إخضاعهم لعمليات تقويم وتطوير مستمرة، في ضوء المستجدات، لتلبي حاجات العصر، وتفي بمتطلباته، وتشجيع المعلمين والمعلمات للمشاركة في تصميم البرامج التدريبية وتنفيذها عن طريق تقديم الحوافز المادية والمعنوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية البدنية في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدى، ناصر بدر منشور: (2016) -
الاحتیاجات التدریبیة لأمناء المكتبات في ضوء التعلم والتعلیم الالكتروني في دولة الكویت
بواسطة: الرشیدي، فیصل مسلم عبداﷲ منشور: (2016) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مجال توظيف أساليب التقويم البديل وأدواته
بواسطة: البلطان، إبراهيم بن عبدالله سليمان منشور: (2016) -
البرامج التدریبیة الموجھة لمعلمي اللغة العربیة الجدد في دولة الكویت وعلاقتھا بالنمو المھني
بواسطة: العازمى، مفلح مبارح منشور: (2016) -
الأحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية في منطقة الدمام التعليمية من وجهة نظر المديرين والمشرفين: دراسة ميدانية
بواسطة: بني مرتضى، أحمد سليمان محمد منشور: (2016)
