دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم وكرة السلة على مستوى التفكير الناقد ومستوى التفكير الإبداعي لدى الطلبة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Problem-Solving Strategy in Teaching Curricula of Football and Basketball in the Level of Different Types of Thinking of Students from Teachers Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني |
| المؤلف الرئيسي: | الحايك، صادق خالد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشديفات، ماجد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 23 - 37 |
| DOI: |
10.33948/1798-001-001-002 |
| ISSN: |
1658-7669 |
| رقم MD: | 855275 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناهج التربية الرياضية | التفكير الإبداعي | التفكير الناقد | كرة السلة وكرة القدم | Curriculum | Football | Basketball | Critical and Creative Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| LEADER | 03267nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1610365 | ||
| 024 | |3 10.33948/1798-001-001-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 93658 |a الحايك، صادق خالد |e مؤلف |g Al-Hayik, Sadiq Khalid | ||
| 245 | |a دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم وكرة السلة على مستوى التفكير الناقد ومستوى التفكير الإبداعي لدى الطلبة في الأردن | ||
| 246 | |a The Role of Problem-Solving Strategy in Teaching Curricula of Football and Basketball in the Level of Different Types of Thinking of Students from Teachers Point of View | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني |c 2017 |g يناير |m 1438 | ||
| 300 | |a 23 - 37 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم وكرة السلة على مستوي التفكير الناقد ومستوي التفكير الإبداعي لدي الطلبة في الأردن، في ضوء متغيرات (المرحلة، الجنس، الخبرة، نوع المدرسة). وتكونت عينة الدراسة من (124) معلم ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة حصو أفراد العينة على مستوي مرتفع من التفكير الناقد والتفكير الإبداعي على المقياس ككل. كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوي التفكير الناقد والتفكير الإبداعي في أبعاد (المرحلة، المدرسة، الجنس). |b This study aims at recognizing the role of problem - solving strategy in teaching football and basketball curricula at the level of critical and creative thinking of the students from the teachers' point of view, in the light of the variables (stage, gender, experience, school type). The study sample consisted of (124) male and female teachers. The results showed that the sample obtained high level of critical and creative thinking on the whole scale. According to the variables, the results revealed that there were no significant differences in the level of critical and creative thinking. | ||
| 653 | |a التربية الرياضية |a الاستراتيجيات التعليمية |a المناهج التربوية |a مهارات التفكير |a الأردن | ||
| 692 | |a مناهج التربية الرياضية |a التفكير الإبداعي |a التفكير الناقد |a كرة السلة وكرة القدم |b Curriculum |b Football |b Basketball |b Critical and Creative Thinking | ||
| 700 | |9 390772 |a الشديفات، ماجد أحمد |e م. مشارك |g Al-Shdefat, Majed A. | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 002 |e Journal of Sport Science and Physical Education |f majalat eulum alriyadat waltarbiat albadania |l 001 |m مج1, ع1 |o 1798 |s مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية |v 001 |x 1658-7669 | ||
| 856 | |u 1798-001-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 855275 |d 855275 | ||
عناصر مشابهة
-
دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم وكرة السلة على مستوى أنواع مختلفة من التفكير والخصائص النفسية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2018) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية سوم "Sowm" على تنمية التفكير الابتكاري ومستوى التحصيل المعرفي والمهارى في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق
بواسطة: محمد، سعاد عبدالله عزت منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية تعلم حل المشكلات التعاوني على تطور قابلية التفكير والسلوك الاجتماعي لدى الطلبة
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2010) -
تأثير منهاج تعليمي محوسب قائم على استراتيجية حل المشكلات في تعليم بعض مهارات الجمباز وتحسين مستوى التفكير التأملي والإبداع الحركي لدى الطالبات في البحرين
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية تدريسية مستندة إلى بعض أنماط التفكير في التفكير الرياضي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: القيام، حمزة أحمد عبدالرحمن منشور: (2008)
