| LEADER |
04201nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1478065 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الشديفات، نهيل أمين محمد
|g Al Shdaifat, Naheel Ameen
|e مؤلف
|9 460050
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام التشبيهات في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة المفرق
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Analogy in Teaching Science in 6ixth Graders' Acquiring of Scientific Concepts and their Critical Thinking Skills in Mafraq Governorate
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 111
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0100
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقصي استخدام التشبيهات في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة المفرق مقارنة بالطريقة الاعتيادية، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (42) طالبة من شعبتين من شعب الصف السادس الأساسي في مدرسة حي الفدين الأساسية التابعة لمديرية تربية لواء قصبة المفرق، موزعات على مجموعتين دراسيتين، مجموعة تجريبية مكونة من (21) درست باستخدام طريقة التشبيهات، ومجموعة ضابطة مكونة من (21) طالبة درست بالطريقة الاعتيادية، وذلك في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2014/2015، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد المادة التعليمية حسب طريقة التشبيهات وإعداد اختبار اكتساب المفاهيم العلمية واختبار مهارات التفكير الناقد في وحدة الخلية، وتم التحقق من صحتهما وثباتهما. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لأداء الطالبات في اختبار اكتساب المفاهيم العلمية وكان لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام طريقة التشبيهات، كما وأظهرت أيضا وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لأداء الطالبات في اختبار تنمية مهارات التفكير الناقد وكان لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام طريقة التشبيهات. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بتوظيف طريقة التشبيهات من قبل المعلمين في تدريس العلوم للطلاب في جميع المراحل الدراسية.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الأساسية
|a تدريس العلوم
|a المفاهيم العلمية
|a التفكير الناقد
|a التشبيهات
|a محافظة المفرق
|
| 700 |
|
|
|a الحراحشة، كوثر عبود موسى
|g Al-Harahsheh, Kawthar Abboud Musa
|e مشرف
|9 94870
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0100-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 855648
|d 855648
|
