LEADER |
03260nam a22003377a 4500 |
001 |
1478202 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a الرشيدي، يوسف عبدالله فلاح
|e مؤلف
|9 460186
|
245 |
|
|
|a درجة ممارسة معلمي التربية الفنية في دولة الكويت لمهارات التفكير فوق المعرفي
|
246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Meta Cognitive Skills by the Art Education Teachers in the State of Kuwait
|
260 |
|
|
|a المفرق
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 69
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0122
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة معلمي ومعلمات التربية الفنية في دولة الكويت لمهارات التفكير فوق المعرفي. وجرى اختيار أفراد الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبلغ عددهم (30) معلماً ومعلمة، بواقع (15) معلماً، و (15) معلمة. وأعد الباحث أداة الدراسة، وهي عبارة عن بطاقة ملاحظة تضمنت (22) مهارة من مهارات التفكير فوق المعرفي. وقد جرى التحقق من صدق الأداة وثباتها. وبتطبيق الأداة على أفراد الدراسة، أظهرت النتائج أن هناك أربع مهارات مارسها المعلمون والمعلمات بدرجة ممارسة (قليلة)، وأربع مهارات جرت ممارستها بدرجة (كبيرة)، في حين مارسوا (14) مهارة بدرجة ممارسة متوسطة، وكانت درجة الممارسة الكلية (متوسطة) تبعاً لذلك. وأظهرت النتائج أيضاً أن المعلمات تفوقن على المعلمين في ممارسة مهارات التفكير ما وراء المعرفي، وأن ممن كانت خبرتهم عشر سنوات فأكثر تفوقوا في درجة الممارسة على ممن خبرتهم أقل من عشر سنوات. في حين لم تظهر النتائج فروقاً دالاً إحصائياً يعزي إلى المؤهل العلمي في درجة ممارسة المهارات المشار إليها.
|
653 |
|
|
|a المعلمين
|a معلم التربية الفنية
|a التفكير فوق المعرفي
|a الكويت
|
700 |
|
|
|a البري، قاسم نواف
|g Al-Berri, Qassem Nawaf
|e مشرف
|9 81835
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-005-013-0122-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 855837
|d 855837
|