| LEADER |
03972nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1478365 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 460334
|a المساعيد، مهند إبراهيم أحمد
|g Al-Masaeed, Mohand Ibrahim Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تضمين كتب التربية الاجتماعية في المرحلة الأساسية الدنيا للمهارات الحياتية في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of the Embeding life skills in Social Education Textbooks for the Lower Basic Stage in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 84
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0135
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتب التربية الاجتماعية للصفوف الأساسية الدنيا (الرابع، الخامس) للمهارات الحياتية في الأردن من خلال تحليل محتواها، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي؛ ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بالاطلاع على محتوى كتب التربية الاجتماعية (الرابع، الخامس)؛ وإعداد قائمة في مجالات أساسية للمهارات الحياتية الواردة في الكتب، ثم عرضها على مجموعة من المحكمين أصحاب الخبرة والاختصاص للتأكد من صدقها، وتكونت الأداة من (50) فقرة توزعت على خمسة مجالات للمهارات الحياتية وهي: مهارة التفكير الإبداعي، ومهارة الاتصال والتواصل، ومهارة حل المشكلات؛ ومهارة التعامل مع الآخرين، ومهارة اتخاذ القرار، وبعد استخراج التكرارات والنسبة المئوية لكل مجال ولكل فقرة؛ والتأكد من ثبات التحليل عن طريق محلل آخر، أظهرت النتائج أن المهارات الحياتية تكررت بمقدار (120) مهارة في المجالات كافة في الكتب، وجاء مجال مهارة التعامل مع الآخرين أولا بنسبة مئوية مقدارها (35.833%)؛ يليه مجال مهارة التفكير الإبداعي بنسبة مئوية مقدارها (21.33%) يليه مجال مهارة الاتصال والتواصل بنسبة مقدارها (17.5%)؛ يليه مجال مهارة حل المشكلات بنسبة مئوية مقدارها (15.83%)؛ وأخيرا مجال مهارة اتخاذ القرار بنسبة مئوية مقداراها (7.5%) كما أظهرت النتائج وجود تفاوت في توزيع المهارات الفرعية بين المجالات الخمسة؛ وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها تم اقتراح مجموعة من التوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الأساسية
|a المناهج الدراسية
|a التربية الاجتماعية
|a المهارات الحياتية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a السرور، ممدوح هايل
|g Alsorour, Mamdouh Hail
|e مشرف
|9 118716
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0135-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 855977
|d 855977
|
