| LEADER |
04254nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1478432 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 460418
|a العنزي، عبدالعزيز سامي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور الإدارات المدرسية في دولة الكويت في مواجهة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Schools Management in State of Kuwait in Facing Dangers of Social Media
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 71
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0140
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى دور الإدارات المدرسية في دولة الكويت في مواجهة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي في المدارس الثانوية بمنطقة الجهراء التعليمية، والتعرف فيما إذا كان هنالك فروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغير الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وتم اختيار عينة بالطريقة العشوائية البسيطة مكونة من (500) معلما ومعلمة، تم توزيع أداة الدراسة عليهم، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تقدير معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في منطقة الجهراء التعليمية لدور الإدارات المدرسية في دولة الكويت في مواجهة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي جاءت بدرجة متوسطة، وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة لدور الإدارات المدرسية في دولة الكويت في مواجهة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس، ومتغير سنوات الخبرة، عند مجالي التحذير من سلبيات وسائل التواصل الاجتماعي، ودور الإدارة المدرسية في الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لتقديرات أفراد عينة الدراسة نحو أساليب الإدارة المدرسية في مواجهة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي تعزى لمتغير المؤهل العلمي وسنوات الخبرة، وجاءت الفروق لصالح ذوي المؤهلات العلمية المرتفعة وذوي الخبرة (أكثر من 10 سنوات). وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها تعزيز دور الإدارات المدرسية في مواجهة مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي من خلال إيجاد استراتيجية لتفعيل دورهم بالتعاون مع وسائل الإعلام والأسرة والمعلمون. وتعاون الإدارات المدرسية مع المرشد التربوي لعمل حملات توعية للطلبة للآثار السلبية لوسائل التواصل الاجتماعي على الطلبة وعلى تحصيلهم الدراسي.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، ميسون طلاع محمود
|g Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud
|e مشرف
|9 114421
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0140-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 856065
|d 856065
|
