الإدارة الإسلامية في مدارس التعليم العام بدولة الكويت: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسيني، مشاري ظاهر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Husseini, Meshary Zahir |
| المجلد/العدد: | مج12, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 425 - 499 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1399634 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الإدارة الإسلامية في مدارس التعليم العام بدولة الكويت. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن أسس، والإدارة الإسلامية، ومدارس التعليم العام. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على تطبيق مديرو مدارس التعليم العام بدولة الكويت أسس الإدارة الإسلامية إجمالاً جاء بدرجة متوسطة من وجهة نظر المعلمين والموظفين، مشيرة إلى أن تطبيق مديري مدارس التعليم بدولة الكويت أسس الإدارة الإسلامية المتعلقة بالسمع والطاعة من وجهة نظر المعلمين والموظفين جاء إجمالاً بدرجة كبيرة، موضحة عدم وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين والموظفين المشاركين بشأن مدى تطبيق أسس الإدارة الإسلامية المتعلقة بالشورى وفقاً لمتغير الجنس، متطرقة إلى عدم وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين والموظفين المشاركين بشأن مدى تطبيق أسس الإدارة الإسلامية المتعلقة بالتعاون على البر والتقوى وفقاً لمتغير الوظيفة، مبينة عدم وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين والموظفين المشاركين بشأن مدى تطبيق أسس الإدارة الإسلامية المتعلقة بالجودة والإتقان وفقاً لمتغير المؤهل العلمي. وأوصت الدراسة بإدراج النظرية الإسلامية للإدارة بشكل عام وإدارة المدارس بشكل خاص، وذلك ضمن مقررات علوم الإدارة التي درسها المقبلون على العمل في مهنة الإدارة المدرسية، وكذلك إضافة مقررات قائمة بذاتها حملت عنوان أسس الإدارة الإسلامية في برامج ومقررات إعداد طلاب كليات التربية وتأهيل المديرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7885 |
عناصر مشابهة
-
مستوى المناخ التنظيمي لدى المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في وزارة التربية بدولة الكويت
بواسطة: الحسيني، مشاري ظاهر منشور: (2011) -
مستوى استخدام استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي لدى المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في وزارة التربية بدولة الكويت
بواسطة: الحسيني، مشاري ظاهر منشور: (2012) -
دور الإدارة الإلكترونية في أداء العاملين بمدارس التعليم العام بدولة الكويت
بواسطة: السويري، فلاح ضويحي منشور: (2019) -
الإبداع الإدارى فى مدارس التعليم الثانوى العام بدولة الكويت فى ضوء المعوقات التنظيمية: دراسة أدوار المديرين
بواسطة: العدواني، سناء ناصر خلف عبدالله منشور: (2020) -
واقع تطبيق ممارسات القيادة التنموية في بعض المؤسسات الرياضية بدولة الكويت من وجهة نظر العاملين بها
بواسطة: الحسيني، مشاري ظاهر منشور: (2021)
