| LEADER |
03902nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1478531 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 460509
|a الزعبي، إبراهيم عيسى إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور معلمي التربية الاجتماعية في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Social Education Teachers in Developing the Values of Patriotism of the Low Basic Stage Students in Jordan from the Perspective of Teachers and Supervisors
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 73
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0152
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور معلمي التربية الاجتماعية في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في ضوء متغيرات المسمى الوظيفي والخبرة والمؤهل العلمي، قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي، حيث تكون مجتمع الدراسة من (62) معلما ومشرفا من معلمي ومشرفي التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية الدنيا في تربية لواء الرمثا، وتضمنت أداة الدراسة قيم المواطنة ودور المعلمين في تنميتها موزعة على أربعة مجالات: قيم الديموقراطية، وقيم الولاء والانتماء، وقيم المشاركة والتعاون، وقيم المحافظة على الممتلكات، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها، وقد أظهرت النتائج أن دور معلمي التربية الاجتماعية في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا في لواء الرمثا، جاءت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي مقداره (3.32)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية، في دور معلمي التربية الاجتماعية في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الأساسية الدنيا في لواء الرمثا، تعزى لمتغيرات المسمى الوظيفي والخبرة والمؤهل العلمي، وفي ضوء النتائج قدم الباحث عدة توصيات منها، إجراء دورات تدريبية دورية للمعلمين في تفعيل تنمية وتعزيز قيم المواطنة، وعقد محاضرات تثقيفية للمعلمين بضرورة التأكيد عليها.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الأساسية
|a القيم المجتمعية
|a المواطنة
|a معلم التربية الاجتماعية
|a المشرفين التربويين
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a السرور، ممدوح هايل
|g Alsorour, Mamdouh Hail
|e مشرف
|9 118716
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0152-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 856168
|d 856168
|
