Efficacite de L'enseignement Reciproque dans Le Developpement de Quelques Competences de La Lecture Critique Aupres Les Etudiants de La Section de Francais a la Faculte de Pedagogie
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of Reciprocal Teaching in Developing Critical Reading Skills Among Students of The French Language Department at The Faculty of Education |
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 391 - 437 |
| DOI: |
10.12816/SAEP.2015.60879 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 856297 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية. ولتحقيق هدف الدراسة، تم اختيار عينة الدراسة من طلبة الفرقة الأولى شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية، جامعة الزقازيق (٣٠ مجموعة ضابطة، ٣٠ مجموعة تجريبية)، كما تم بناء استبيان لحديد مهارات القراءة الناقدة اللازمة لطلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة الفرنسية، واختبار لقياس مدى توافر تلك المهارات لدى عينة البحث، وبعد تطبيق وحدة مقترحة معدة وفقا لإستراتيجيات التدريس التبادلي لتنمية مهارات القراءة الناقدة، أظهرت نتائج الدراسة حدوث تحسن لدى عينة الدراسة في القياس البعدي لمهارات القراءة الناقدة، كما أظهرت النتائج أن الوحدة المقترحة فعالة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى عينة البحث. The present study aims to measure the effectiveness of reciprocal teaching in developing critical reading skills among students of the French Language Department at the Faculty of Education. To achieve the objective of the study, the sample of the study was selected from the first year students of the French Language Division of the Faculty of Education, Zagazig University (30 control groups, 30 experimental groups). A questionnaire was also prepared to determine critical reading skills needed for students of the first year of the French Language Division, and a test to measure the availability of these skills in the research sample. After applying a proposed module prepared in accordance with reciprocal teaching strategies to develop critical reading skills, the results of the study showed that The study sample improved the post measurement of critical reading skills. The results showed that the proposed unit is effective in developing critical reading skills in the research sample. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
Unité Basée sur L'enseignement Réciproque en Vue de Développer Quelques Compétences de la Compréhension Auditive des Documents Authentiques Français Auprès des Etudiants des Facultés de Pédagogie
بواسطة: Mohammad, Sameh Gomaa Abdul-Meguid منشور: (2016) -
L'enseignement Différencié pour Développer Quelques Compétences de la Communication Ecrite Auprès des Etudiants de la Section de Français à la Faculté de Pédagogie
بواسطة: الجدي، السعيد طلعت عبدالدايم منشور: (2020) -
Efficacité D'une Unité Basée sur la Théorie de L'intelligence Réussie en Vue de Développer Quelques Compétences de la Lecture Critique Auprès des Étudiants de la Faculté de Pédagogie-Section de Français
بواسطة: عناني، هشام حسين ياقوت العرش منشور: (2021) -
Efficacité de L'utilisation des Stratégies de la Pensée Divergente dans le Développement des Compétences de L'expression Écrite Auprès des Étudiants de La Section de Français, Faculté de Pédagogie, Université d'al Azhar
بواسطة: شريف، محمد شريف برعي منشور: (2022) -
Efficacité D’un Programme Proposé Basé sur la Pédagogie Différenciée pour Développer Quelques Compétences de L’expression Écrite Chez les Étudiants de la Section de Français à la Faculté de Pédagogie
بواسطة: Chalabi, Chaïmaa Gamal Ebrahim منشور: (2019)
