أثر تدريس العلوم باستخدام مهارات التنظيم الذاتي في اكتساب المفاهيم العلمية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Science Using Self-Regulated Skills on the Acquisition of Scientific Concepts and Self Efficacy by 7th Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، تهاني نايف علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القادري، سليمان أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 856399 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
657
| LEADER | 01796nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1478734 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 460718 |a المشاقبة، تهاني نايف علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس العلوم باستخدام مهارات التنظيم الذاتي في اكتساب المفاهيم العلمية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Science Using Self-Regulated Skills on the Acquisition of Scientific Concepts and Self Efficacy by 7th Grade Students | ||
| 260 | |a المفرق |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 110 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0180 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a المفاهيم العلمية |a مهارات التنظيم الذاتي |a الكفاءة الذاتية |a محافظة الفروق |a الأردن | ||
| 700 | |a القادري، سليمان أحمد |g Al Qadri, Sulieman Ahmed |e مشرف |9 155279 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0180-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 856399 |d 856399 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة بابل
بواسطة: عبد، حسين موسي منشور: (2013) -
أثر التدريس باستخدام الرسوم الكاريكاتيرية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الابداعي واتجاهات طلبة الصف الرابع الأساسي نحو العلوم
بواسطة: العريمي، شيخة بنت ناصر بن خميس منشور: (2017) -
أثر استراتيجية الشكل V البنائية في اكتساب المفاهيم العلمية و عمليات العلم لدى طلاب السابع الاساسي بغزة
بواسطة: العيسوي، توفيق ابراهيم منشور: (2008) -
أثر التفاعل بين نموذجي "مكارثي، زاهوريك" في تدريس مبحث العلوم والحياة ومستوى الذكاء في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم والتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف السادس الأساسي بغزة
بواسطة: أبو كلوب، أماني عطية يونس منشور: (2020) -
فاعلية التعلم النقال غلى التنظيم الذاتي للمفاهيم العلمية وتعديل التصورات البديلة في وحدة القلب الجهاز الدوري لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في قضاء الناصرة
بواسطة: أبو الهيجاء، رياض أحمد منشور: (2016)
