ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات الاتصال الإداري لدى العاملين في جامعة آل البيت وعلاقتها بالكفاءة الوظيفية

العنوان بلغة أخرى: The Administrative Communication Skills and their Relationship with Functional Competence Among Employees at Al Al-Bayt University
المؤلف الرئيسي: الجرايدة، غادة محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزعبي، ميسون طلاع محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 139
رقم MD: 856437
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

403

حفظ في:
LEADER 03861nam a22003377a 4500
001 1478774
041 |a ara 
100 |9 460754  |a الجرايدة، غادة محمد سليمان  |e مؤلف 
245 |a مهارات الاتصال الإداري لدى العاملين في جامعة آل البيت وعلاقتها بالكفاءة الوظيفية 
246 |a The Administrative Communication Skills and their Relationship with Functional Competence Among Employees at Al Al-Bayt University 
260 |a المفرق  |c 2015 
300 |a 1 - 139 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0188 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك مهارات الاتصال الإداري وعلاقتها بالكفاءة الوظيفية لدى العاملين في جامعة آل البيت. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة طبقية عشوائية، تكونت من (295) فردا من العاملين في جامعة آل البيت، طبق عليهم استبانة مكونة من جزئين: إحداهما، لقياس مهارات الاتصال الإداري بلغ عدد فقراتها (26) فقرة، والأخرى لقياس الكفاءة الوظيفية بلغ عدد فقراتها (28) فقرة، بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - أن درجة ممارسة مهارات الاتصال الإداري لدى العاملين في جامعة آل البيت جاءت بدرجة (متوسطة)، وأن درجة ممارسة الكفاءة الوظيفية لدى العاملين في جامعة آل البيت جاءت أيضا بدرجة (متوسطة). - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرين (الجنس، والمسمى الوظيفي)، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرين (المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في جميع مجالات مهارات الاتصال الإداري وجميع مجالات الكفاءة الوظيفية. -وجود علاقة إيجابية (طردية) دالة إحصائيا بين مجالات مهارات الاتصال الإداري ومجالات الكفاءة الوظيفية. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة: بضرورة الاهتمام بالتجهيزات التكنولوجية التي من شأنها إيجاد بيئة ملائمة لممارسة مهارات الاتصال الإداري، وتفعيل الكفاءة الوظيفية لاستغلال الطاقات الإبداعية المتوافرة بأسرع وقت وأقل جهد وأعلى جودة. 
653 |a الجامعات  |a الإدارة الجامعية  |a الاتصال الإداري  |a الكفاءة الوظيفية  |a جامعة آل البيت 
700 |a الزعبي، ميسون طلاع محمود  |g Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud  |e مشرف  |9 114421 
856 |u 9802-005-013-0188-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0188-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0188-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0188-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0188-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0188-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0188-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0188-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0188-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0188-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0188-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 856437  |d 856437