درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Using Eduwave by North-Eastern Badia Directorate of Education Principals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العظامات، محمد حامد عودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aledamat, Mohammad Hamed |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 856557 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
201
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني، وأثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك، تكونت عينة الدراسة من (160) مديرا ومديرة مدرسة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداة لقياس متغيرات الدراسة، وتكونت من (43) فقرة موزعة على أربعة مجالات، وهي (المجال الإداري ومجال المعلمين ومجال المنهاج الدراسي ومجال أولياء الأمور والمجتمع المحلي). وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني جاءت بدرجة متوسطة، وجاءت المجالات مرتبة تنازليا على التوالي (مجال المعلمين، مجال المنهاج الدراسي، المجال الإداري، مجال أولياء الأمور والمجتمع المحلي) حيث جاء مجال المعلمين بدرجة تقدير مرتفعة، وباقي المجالات جميعها جاءت بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر المؤهل العلمي فقط على مجال أولياء الأمور والمجتمع المحلي ومجال المنهاج الدراسي وجاءت الفروق لصالح حملة مؤهل الدبلوم العالي، ولم تظهر فروق لأثر المؤهل العلمي على باقي المجالات. وبينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر الجنس والخبرة على جميع المجالات. وفي ضوء النتائج يوصي الباحث بضرورة تزويد مدارس البادية الشمالية الشرقية بأجهزة حواسيب حديثة ومتطورة، وضرورة توصيل الإنترنت وبسرعة جيدة لجميع هذه المدارس حتى يتمكنوا من استخدام حسابهم على منظومة التعلم الإلكتروني (Eduwave) بشكل مناسب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام مديري مدارس البادية الأردنية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني (الإيديويف)
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود موسى منشور: (2019) -
مدى امتلاك المشرفين التربويين بمنطقة البادية الشمالية الشرقية بالأردن للكفايات الفنية في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: العظامات، محمد حامد عودة منشور: (2020) -
المعوقات الإدارية التي تواجه مديري ومديرات المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم في لواء البادية الشمالية الشرقية في الأردن
بواسطة: العظامات، موفق سماره فالح منشور: (2024) -
درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية في الأردن للإدارة الإلكترونية في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم
بواسطة: العظامات، فاتح موسى نمر منشور: (2021) -
واقع استخدام مديري ومديرات المدارس الأردنية لمنظومة التعلم الإلكتروني Eduwave واتجاهاتهم نحوها والمعوقات التى تحول دون استخدامها
بواسطة: الجراح، عبدالمهدي علي منشور: (2012)
