LEADER |
03842nam a22003257a 4500 |
001 |
1478956 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 460942
|a العمري، عمر محمد حسين
|g Omari, Omar Hussain
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استراتيجية الاستكشاف في التحصيل القرائي وتحسين مهارات التفكير العكسي والطلاقة في الكتابة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
|
260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 109
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0002
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استراتيجية الاستكشاف في التحصيل القرائي وتحسين مهارات التفكير العكسي والطلاقة في الكتابة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. وقد تكون أفراد الدراسة من (٨٨) طالبا من طلاب الصف العاشر الأساسي، وبواقع شعبتين من مدرسة الوليد بن عبد الملك الأساسية للبنين التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى، والتي تم اختيارها بطريقة قصدية. ووزع أفراد الدراسة عشوائيا على مجموعتين، بحيث بلغ عدد أفراد المجموعة التجريبية (٤٦) طالبا درست باستراتيجية الاستكشاف، بينما بلغ عدد أفراد المجموعة الضابطة (٤٢) طالبا ودرست بالطريقة الاعتيادية، وأعد الباحث ثلاثة اختبارات للتحصيل القرائي، مهارات التفكير العكسي، والطلاقة في الكتابة. وأظهرت نتائج الدراسة: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبارات التحصيل القرائي ومهارات التفكير العكسي والطلاقة في الكتابة لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية الاستكشاف. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة قدمت بعض التوصيات، منها: اعتماد استراتيجية الاستكشاف في معالجة ضعف الطلاب في القراءة ومهارات التفكير العكسي والطلاقة في الكتابة، وتدريب معلمي اللغة العربية على كيفية استخدام استراتيجية الاستكشاف.
|
653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a القراءة والكتابة
|a طرق تدريس
|a مهارات التفكير العكسي
|a استراتيجية الاستكشاف
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a الوائلي، سعاد عبدالكريم
|g Al-Waelly, Suad AbdalKareem
|e مشرف
|9 419609
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-006-015-0002-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 856640
|d 856640
|