أثر استخدام الإنترنت في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية من وجهة نظر طلبة جامعة آل البيت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using the Internet on the Acquisition of the English Language Skills as Perceived by Undergraduates at Al-Albayt University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزواهره، فادية محمد ضيف الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، خالد يوسف العواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 856957 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام الإنترنت في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية من وجهة نظر طلبة جامعة آل البيت. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة مكونه من (55) فقرة موزعة على أربع مجالات هي (مهارة الاستماع، مهارة المحادثة، مهارة القراءة، مهارة الكتابة) وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة اللغة الإنجليزية في قسم اللغة الإنجليزية والبالغ عددهم (485). وتكونت عينة الدراسة من (198) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لإجابات أفراد العينة عن أثر استخدام الإنترنت لاكتساب مهارات اللغة الإنجليزية حيث جاء في المرتبة الأولى "مهارة الكتابة"، بمتوسط حسابي 4.29، وفي المرتبة الثانية جاءت "مهارة الاستماع" بمتوسط حسابي 4.15، وفي المرتبة الثالثة جاءت "مهارة المحادثة " و "مهارة القراءة بمتوسط حسابي 4.04 كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب مهارة الاستماع، مهارة المحادثة، مهارة القراءة ومهارة الكتابة يعزى إلى متغير الجنس والمستوى الدراسة وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اكتساب مهارة الاستماع، مهارة المحادثة، مهارة القراءة ومهارة الكتابة يعزى إلى متغير المستوى الدراسي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اثر استخدام الإنترنت في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية يعزى إلى متغير الجنس والمستوى الدراسي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام طلبة جامعة آل البيت لجهاز الآيباد في اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية ومعيقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: صالح، زينه أحمد منشور: (2018) -
أهمية استخدام مواقع تعليم اللغة الإنجليزية على شبكة الإنترنت فى تحسين مهارتى الاستماع والتحدث من وجهة نظر معلمات ومشرفات المرحلة الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: البخارى، إيمان محمد ترسن هاشم محمد نيازى منشور: (2008) -
تقويم تجربة التدريس باللغة الإنجليزية في الأقسام العلمية بجامعة حضرموت من وجهة نظر الأساتذة والطلاب
بواسطة: باوزير، سعيد محمد عنعوت منشور: (2021) -
أسباب ضعف طلاب المرحلة الأساسية العليا في مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية في مدارس البادية الجنوبية من وجهة نظر معلمي / معلمات اللغة الإنجليزية
بواسطة: الركيبات، فاطمة ضيف الله مطرود منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة المتوسطة في اكتساب مهارة الاستماع من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية بمدينة تبوك
بواسطة: العطوي، خميس سالم خضر منشور: (2017)
