ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صعوبات استخدام الوسائل التعليم...>مارك

صعوبات استخدام الوسائل التعليمية من وجهة نظر طلبة كلية التربية ومشرفي التقانات بجامعة دمشق واتجاهاتهم نحوها

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الهديب، غسان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hedeb, Ghssan
المجلد/العدد: س 17 , ع 3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2001
الصفحات: 147 - 188
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 8579
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب الجامعات | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | كليات التربية | جامعة دمشق | طرق التدريس | سوريا | المشرفون التربويون | المعلمون | الوسائل السمعية والبصرية | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01409nam a22002057a 4500
001 0027457
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a الهديب، غسان  |g Al-Hedeb, Ghssan  |e مؤلف  |9 178109 
245 |a صعوبات استخدام الوسائل التعليمية من وجهة نظر طلبة كلية التربية ومشرفي التقانات بجامعة دمشق واتجاهاتهم نحوها 
260 |b جامعة دمشق  |c 2001  |g   
300 |a 147 - 188 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 16845  |a 7938 
653 |a طلاب الجامعات  |a الوسائل التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a كليات التربية  |a جامعة دمشق  |a طرق التدريس  |a سوريا  |a المشرفون التربويون  |a المعلمون  |a الوسائل السمعية والبصرية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 003  |m  س 17 , ع 3   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 017  |x 2789-6390 
856 |u 0139-017-003-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31200129  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 8579  |d 8579 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.