ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات معلمي ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج مرحلتي الابتدائية والمتوسط وبعض المشكلات السلوكية: دراسة ميدانية على معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بمحلية كرري - وحدة كرري

المؤلف الرئيسي: النور، ميسون محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راشد، أنور أحمد عيسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 155
رقم MD: 858547
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النيلين
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 01806nam a22003257a 4500
001 1480134
041 |a ara 
100 |9 462459  |a النور، ميسون محمد محمود  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات معلمي ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج مرحلتي الابتدائية والمتوسط وبعض المشكلات السلوكية: دراسة ميدانية على معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بمحلية كرري - وحدة كرري 
260 |a الخرطوم  |c 2005  |m 1426 
300 |a 1 - 155 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النيلين  |f كلية التربية  |g السودان  |o 0217 
653 |a التعليم الأساسي  |a المرحلة الابتدائية  |a المرحلة المتوسطة  |a المشكلات السلوكية  |a المعلمين  |a محلية كرري  |a السودان 
700 |a راشد، أنور أحمد عيسى  |g Rashid, Anwar Ahmed Issa  |q Rashid, Anwar Ahmed Issa  |e مشرف  |9 227359 
856 |u 9818-006-003-0217-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-006-003-0217-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-006-003-0217-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-006-003-0217-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-006-003-0217-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0217-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0217-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0217-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0217-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9818-006-003-0217-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-006-003-0217-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-006-003-0217-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 858547  |d 858547