| LEADER |
03346nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1480472 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 462905
|a سبع، أنور مجول
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام نموذجين من خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة التربية الإسلامية في محافظة صلاح الدين
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Two Models of Concept Maps on the Achievement of Fifth Grade Scienific Students in Islamic Education at Salah ad Din Governorate
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 79
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f المعهد العالي للدراسات الاسلامية
|g الاردن
|o 0021
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس وحدة الحديث من مادة التربية الإسلامية للصف الخامس العلمي في العراق، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي وتكونت عينة الدراسة من (64) طالبا وطالبة، واعتمدت الدراسة على أداتين هما: خطط تنفيذ الدروس باعتماد نموذجي الشكل (V)، والخرائط المفاهيمية واختبار تحصيلي من نوع اختبار متعدد. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≤α) في تحصيل مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف الخامس العلمي تعزى لطريقة التدريس (الشكل V، والخرائط المفاهيمية). 2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≤α) في تحصيل مادة التربية الإسلامية يعزى لمتغيري الطريقة والجنس والتفاعل بينهما. وفي ضوء النتائج أوصى الباحث باستخدام نموذج الشكل (V) والخرائط المفاهيمية في تدريس مادة التربية الإسلامية لفاعليتهما في التحصيل مقارنة بالطريقة الاعتيادية.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a التحصيل الدراسي
|a خرائط المفاهيم
|a محافظة صلاح الدين
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|a المقدادي، محمود حامد حسين
|g Miqdadi, Mahmoud Hamid Hussein
|e مشرف
|9 170171
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-021-0021-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 859217
|d 859217
|
