المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تعرف دور مديري المدارس الحكومية في لواء عين الباشا في الحد من ظاهرة العنف المدرسي لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين. للعام الدراسي 2016/ 2017 وتكون مجتمع الدراسة من (1323) فردا، تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة وتكونت العينة من (106) معلما و(163) معلمة، وباستخدام المنهج الوصفي المسحي؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة وتطويرها. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء عين الباشا لدورهم في الحد من ظاهرة العنف المدرسي لدى الطلبة كانت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي (3.44) وانحراف معياري (0.812). وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين إجابات أفراد العينة في تقديرهم لدرجة ممارسة مديري المدارس لدورهم في الحد من ظاهرة العنف المدرسي وفقا لمتغير الجنس لصالح الذكور، وأظهرت عدم وجود فروق تعزى لأثر كل من عدد سنوات الخبرة والمؤهل العلمي. وقد خرجت الدراسة بتوصيات أهمها تفعيل أكبر لدور مديري المدارس في الحد من ظاهرة العنف، ولدور المعلمين والمرشد التربوي وأولياء أمور الطلبة ومؤسسات المجتمع المدني، ولدور وزارة التربية والتعليم للحد من ظاهرة العنف المدرسي.
|