ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الالتزام القيمي الاجتماعي لمدرسي ومدرسات التربية البدنية وعلوم الرياضة كمعيار لتقييمه

العنوان بلغة أخرى: Valuable-Moral Socail Obligation for Teachers and Teacheress of Physical Education and Sport Sciences as Standard for Evaluation
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، حيدر عوفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 41 - 56
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 859903
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتجسد اهمية البحث بأهمية المدرس الذي يحمل للقيم في تدريسه الذي يؤدي وظيفته بكل امانة وصدق وقناعة داخلية نابعة من القيم الاجتماعية والأخلاقية التي نجعله قادرا على حل المشكلات التي تواجهه فأهمية البحث في ابراز اهمية الالتزام القيمي الاجتماعي لمدرسي ومدرسات التربية البدنية اما مشكلة البحث فتلخصت في التعرف على طبيعة القيم الاجتماعية التي يتمتع بها مدرسي ومدرسات التربية البدنية من خلال السؤال التالي هل الالتزام القيمي الاجتماعي لمدرسي ومدرسات التربية البدنية يصلح كمعيار لتقييمه في حين كانت اهم اهداف البحث بناء مقياس للالتزام القيمي الاجتماعي لمدرسي ومدرسات التربية البدنية اما الدراسات النظرية فقد تضمنت مفهوم القيم ومصادرها وأنواعها بعد ذلك شملت الدراسة منهجية البحث حيث استخدم المنهج الوصفي وشملت العينة (560)مدرس ومدرسة (٣٠٠) للبناء و(٢٥٠) للتطبيق و(10) تجربة استطلاعية اما الباب الرابع فقد تضمن عرض ومناقشة النتائج في حين كانت اهم الاستنتاجات في ارتفاع درجة الالتزام القيمي حيث تراوحت بين (148-204) لدي مدرسي ومدرسات التربية البدنية اما اهم التوصيات التأكيد على تقويم القيم لدي مدرسي ومدرسات التربية البدنية بكل مراحل التعلم المختلفة.

The importance of research can be found in the importance of teaching having the evaluation in the teaching which does its function trustily and truly and inner confidence coming from moral valuation which makes him able to resolve problems which face him in the importance of research in explaining the valuable moral obligation for teachers and teacheress of physical education The problem of research is to know the nature of moral values in the teachers and teachers of physical education from the following question: can the moral obligation of teachers and teacheress be used as standard to evaluate it?. The aims of research are to build a measure of valuable moral obligation for teachers and teacheress of physical education. The theoretical studies concluded the understanding of values and its recourses and kinds, after that the study contains the program of research where the researcher used the descriptive program. The sample concluded (560) teacher and teacheress (300) for building and (250)for application, and (10) survey experiment . the fourth chapter concluded showing and discussion of results. the most important conclusion s were the increasing the grad of valuable obligation which were between (148-204) upon teachers and teacheress of physical education. The most important recommendations were the confirmation upon determining of values of teachers and teacheress of physical education with all accesses of different learning.

ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة