عندما غادرت رقية ظلها واستعادت ما فقدت!
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | أبو صبح، رقية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع55,56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 163 - 167 |
| رقم MD: | 860292 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03062nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1612873 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 407402 |a أبو صبح، رقية |e مؤلف | ||
| 245 | |a عندما غادرت رقية ظلها واستعادت ما فقدت! | ||
| 260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2017 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 163 - 167 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استعرض المقال قصة رقية صبح الموسومة بـ "عندما غادرت رقية ظلها واستعادت ما فقدت". لقد ولدت رقية في شهر أيلول، ولم يكن هنالك من تلعب معهم في طفولتي، فوالدها اختار مكانا بعيدا جدا ليبني لأسرتها بيتا، فقضيت طفولتها تلعب مع أخوتها فقط، وعندما دخلت المدرسة، بدأت رحلتها الدراسية، لم تكن المدرسة كما توقعت، فقد كانت الكثير الكثير من الدراسة، والقليل القليل من اللعب، وكانت دائما تحصل على تقدير جيد جدا، على الرغم من إن علامتها في الامتحانات كانت شبه كاملة، ولكن عدم مشاركتها في الصف أثر دائما على تقديرها النهائي، ولم تكن تكثر كثيرا، وصديقاتها كانوا يقولوا لها أنها إنسانة لا مبالية، لا لم تكن لا مبالية، وبعد مرحلة الثانوية العامة، تحولت شخصيتها الهادئة الخجولة إلى شخصية انطوائية نوعا ما، أصبحت لا تجرؤ على الحديث أمام مجموعة كبيرة، فمعلماتها في المدرسة كانوا يتقبلن ذلك، أما في هذه المرحلة لم يتقبل الأساتذة ذلك، فعدم مشاركتها أثر على تقديرها النهائي. وتطرق المقال إلى عملها كمدرسة في الروضة، وتحديها لذاتها الخجولة، والتحاقها بدوره تدريبية، واكتسابها خبرة في مجال التدريس. وختاما فأن الدورة التدريبية التي حصلت عليها رقية في مؤسسة عبد المحسن القطان غيرت من طريقتها في التعليم، كما غيرت في شخصيتها اللامبالية، فأصبحت قادة على التعامل مع الآخرين، ومع أسرتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a المذكرات الشخصية |a تعليم الأطفال |a الدورات التدريبية |a معلمات رياض الأطفال | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |l 055,056 |m ع55,56 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
| 856 | |u 0511-000-055,056-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 860292 |d 860292 | ||
عناصر مشابهة
-
عندما يتحدث القلب!
بواسطة: فرعون، مريم ماهر منشور: (2017) -
بعد الغفوة الثالثة
بواسطة: عابد، سندس منشور: (2017) -
أحلام في عقد الزواج
بواسطة: سمرين، فاتن منشور: (2017) -
معهم استعدت طفولتي!
بواسطة: حميدان، براءة منشور: (2017) -
من الخطأ أن تكوني هنا
بواسطة: رباح، جمانة منشور: (2017)
