تصميم برنامج تعليمي قائم على اللحن والإيقاع وقياس أثره في تحسين مهارات التقطيع العروضي والتذوق الجمالي لدى طلبة الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing an Educational Program Based on Tone and Rhythm and Measure its Impact on Skills in Metrical Segmentation and Appreciation of Beauty among the First Secondary Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البليلة، أمل حسن فالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 860521 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| LEADER | 01911nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481099 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 463665 |a البليلة، أمل حسن فالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم برنامج تعليمي قائم على اللحن والإيقاع وقياس أثره في تحسين مهارات التقطيع العروضي والتذوق الجمالي لدى طلبة الصف الأول الثانوي | ||
| 246 | |a Designing an Educational Program Based on Tone and Rhythm and Measure its Impact on Skills in Metrical Segmentation and Appreciation of Beauty among the First Secondary Stage Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 135 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0054 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a الشعر العربي |a التقطيع العروضي |a التذوق الجمالي |a اللحن والإيقاع |a البرامج التعليمية | ||
| 700 | |a الدليمي، طه علي حسين حسين |g Al-Dulaimy, Taha Ali Hussein Hussein |e مشرف |9 107107 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0054-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 860521 |d 860521 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التصور العقلي لتنمية مهارات تذوق الألفاظ لدى طلاب الصف الأول الأزهري
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2023) -
نموذج تدريسى قائم على نظرية السياق لتنمية بعض مهارات التذوق الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: عباس، إيمان محمد صبري مصطفى منشور: (2018) -
برنامج قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: طلبة، خلف عبدالمعطي عبدالرحمن منشور: (2019) -
بناء برنامج مبرمج لتذوق الفن الاسلامي بأسلوب التعلم الذاتي وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: خضر، صلاح الدين عبدالحميد منشور: (2000) -
برنامج مقترح قائم على الموازنات النقدية لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، متولى السيد متولى منشور: (2019)
