يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المتمازج في تحسين مهارات القراءة المبكرة وفهم المسموع لدى أطفال الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Program Based on Blended Learning in Improving Early Reading and Listening Comprehension Skills in Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو طعمة، دلال يوسف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 860795 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
592
| LEADER | 01843nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481204 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 463848 |a أبو طعمة، دلال يوسف أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المتمازج في تحسين مهارات القراءة المبكرة وفهم المسموع لدى أطفال الروضة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Educational Program Based on Blended Learning in Improving Early Reading and Listening Comprehension Skills in Kindergarten Children | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0368 | ||
| 653 | |a أطفال الروضة |a القراءة المبكرة |a مهارات القراءة |a مهارة الاستماع |a التعلم المتمازج |a البرامج التعليمية | ||
| 700 | |a الدليمي، طه علي حسين حسين |g Al-Dulaimy, Taha Ali Hussein Hussein |e مشرف |9 107107 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0368-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 860795 |d 860795 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاستماع لدى عينة من أطفال الروضة المنبئين بصعوبات تعلم قراءة اللغة العربية
بواسطة: يوسف، ندا الحسيني ندا منشور: (2020) -
أثر قراءة كتب القصص في تنمیة مھارات القراءة المبكرة لدى أطفال الروضة
بواسطة: أبو طعمه، دلال یوسف أحمد منشور: (2010) -
أثر قراءة كتب القصص في تنمية مهارات القراءة المبكرة لدى أطفال الروضة
بواسطة: أبو طعمه، دلال یوسف أحمد منشور: (2015) -
برنامج قائم على خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة
بواسطة: البسيوني، جيهان محمود منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط والمشاركة الوالدية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله منشور: (2021)
