| LEADER |
03674nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1613638 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-044-989-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 464184
|a السعيدى، صالح شويت هدروس
|e مؤلف
|g Al-Saide, Saleh Sh.
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين النمو المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Effective of a Group Counseling Program on Improving the Level of Vocational Development among Secondary School Students in Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 242
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين النمو المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية في الكويت. تكونت عينة الدراسة من (40) طالباً وطالبة، قسمت إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية عددها (20) طالباً وطالبة ومجموعة ضابطة عددها (20) طالباً وطالبة، خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج إرشادي جمعي، في حين لم تخضع المجموعة الضابطة لأي برنامج إرشادي. ولتحقيق أهداف الدراسة صمم الباحث أداتين للدراسة هما: مقياس النمو المهني والبرنامج الإرشادي. وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً لصالح المجموعة التجريبية. وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في النمو المهني لأثر البرنامج الإرشادي يعزى لمتغير الجنس والتخصص الدراسي والتفاعل بينهما. وتوصى الدراسة إلى ضرورة توجيه المرشدين إلى بناء برامج إرشاد مهني.
|
| 520 |
|
|
|b The amid of this study was to investigate the effective of a group counseling on improving the level of vocational development among secondary school students in Kuwait. The sample of this study consisted of (40) male and female students. The sample of this study was randomly divided into two groups: an experimental group, which consisted of (20) students, and a control group which consisted of (20) students. The group counseling program was applied on the experimental group only. Two instruments were designed by the researcher: vocational development scale and group counseling program. The results indicated that there were significant differences in favor of the experimental group. No significant differences were found in the level of vocational development due to gender and the students major, and the interaction between them. the study recommendations, it is necessary to adopt vocational counseling program.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الارشادية
|a الإرشاد الاجتماعى
|a علم النفس التربوى
|a النمو المهنى
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشاد جمعي
|b Group Counseling Program
|
| 692 |
|
|
|a النمو المهني
|b Vocational Development
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 989
|m مج44, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 044
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-044-989-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 861362
|d 861362
|
