| LEADER |
03744nam a22003977a 4500 |
| 001 |
1481405 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a بني يونس، موفق محمد حسن
|g Alhasan, Muhammed Muvaffak
|e مؤلف
|9 464190
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريس بالخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير التخيلي وتغيير المفاهيم البديلة في الكيمياء لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Mental Maps Teaching in Developing Imaginative Thinking Skills and Changing Alternative Chemical Concepts among the Ninth Grade Students
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 183
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0165
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التدريس بالخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير التخيلي وتغيير المفاهيم البديلة في الكيمياء لدى طلبة الصف التاسع الأساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة، اختيرت عينة تألفت من (46) طالباً من طلاب الصف التاسع الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء الكورة، في محافظة إربد، موزعين في مجموعتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطه، وبواقع (23) طالبا لكل منها، وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدم اختباران، أحدهما لقياس مهارات التفكير التخيلي، والثاني اختبار المفاهيم البديلة في الكيمياء، جرى التحقق من صدقهما وثباتهما، وقد جرى تنظيم محتوى وحدة الكيمياء الكهربائية من كتاب الكيمياء الصف التاسع الأساسي ليتماشى واستراتيجية الخرائط الذهنية. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطي علامات أفراد المجموعتين، التجريبية والضابطة، في كل من اختبار التفكير التخيلي، واختبار المفاهيم البديلة في الكيمياء ككل، وعلى كل مفهوم بديل على انفراد، ولصالح أفراد المجموعة التجريبية التي درست المحتوى التعليمي بطريقة الخرائط الذهنية.
|
| 653 |
|
|
|a الخرائط الذهنية
|
| 653 |
|
|
|a مهارات التفكير
|
| 653 |
|
|
|a التفكير التخيلي
|
| 653 |
|
|
|a المفاهيم البديلة
|
| 653 |
|
|
|a تدريس الكيمياء
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a العياصرة، أحمد حسن علي
|g Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali
|e مشرف
|9 149562
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0165-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 861377
|d 861377
|
