ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تطبيق إدارة المعرفة في...>الوصف

معوقات تطبيق إدارة المعرفة في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: The Obstacles of Knowledge Management in Taibah University from Faculty Members Application Point of view
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العمري، جمال فواز (مؤلف)
المجلد/العدد: مج44, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 95 - 111
DOI: 10.35516/0102-044-992-006
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 861609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
إدارة المعرفة | الإدارة الجامعية | القادة الأكاديميين | أعضاء الهيئة التدريسية | جامعة طيبة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة طيبة | Taibah University | إدارة المعرفة | Knowledge Management | معوقات | Obstacles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان معوقات إدارة المعرفة في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء الهيئة التدريسية، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتطبيق استبانة على عينة عشوائية طبقية بلغ عددها /119/ شخصاً. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد معوقات إدارة المعرفة في جامعة طيبة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والقادة الأكاديميين بدرجة كبيرة - ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة حول معوقات إدارة المعرفة بجامعة طيبة تعزى لمتغيرات طبيعة العمل، والمؤهل، وعدد سنوات الخبرة والرتبة الأكاديمية. وأوصت الدراسة إلى العمل على تدريب القيادات الأكاديمية في مجال إدارة المعرفة.

This Study aims at identifying the obstacles of knowledge management application in Taibah University from faculty members and academic leaders' point of view. To achieve the goals of the study, to this goal, the researcher applied a questionnaire on a stratified random sample, consisted of /113/ subjects. Results of the study showed that -there are obstacles of knowledge management application in Taibah University from faculty members and academic leaders' point of view in a high level. - there is no significant differences in the sample responses about the obstacles of knowledge management in Taibah University according to nature of the work, qualifications, the years' of experience and the academic rank. This study recommended implementing a training for the academic leaders in the knowledge management domain.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.