ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المشاركة المجتمعية في تطوي...>الوصف

دور المشاركة المجتمعية في تطوير العملية التعليمية

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: كبر، محمد الأمين محمد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kebir, Mohamed Elamin Mohamed Youssef
المجلد/العدد: مج16, ع30
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 861745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | المشاركة المجتمعية | منظمات المجتمع المدني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

660

حفظ في:
المستخلص: تتمثل مشكلة البحث في ضعف المشاركة المجتمعية في عملية تطوير التعليم، مع قصور المجهودات الرسمية وضعفها عن الإيفاء بالالتزامات اللازمة. يرمي البحث إلى تقدير حجم المشاركة المجتمعية في مدينة الدويم وحصر أنماطها وتحديد نقاط الضعف. فقد اتبع الباحث المنهج الوصفي واستخدم الاستبانة أداة لجمع البيانات المطلوبة، ومن خلال برنامج SPSS قام الباحث بالتحليل الإحصائي وتوصل إلى نتائج أهمها، أن الإدارات المدرسية تحصر تعاملها في نطاق عملها مع مجالس الآباء فقط وتهمل دور منظمات المجتمع الأخرى في دعم العملية التعليمية وتطويرها. وقدم الباحث عدة توصيات منها، تعديل اللوائح لتوسيع صلاحيات مجالس الآباء وعمل سجل بكل المنظمات العاملة في محيط المدرسة والتواصل معها، وكذلك تخصيص يوم للمجتمع شهريا في كل مدرسة.

This paper is to investigate , the absence of effective society - partnership, in the process of developing education, the paper will also consider the deficiency of the official efforts and its failure to finance all educational activities. The study aims at estimating the size and types of society partnership and identifying it's points of weakness . The researcher followed the descriptive method and using questionnaire as a tool to collect the required data , then through SPSS program, the researcher statistically analyzed the data. The most important outcomes is: The school administrations work with the parents councils only and completely ignore the role of other society organizations which support the educational operation. The researcher made some recommendations such as changing the regulations to give greater roles to the parents council and preparing special records about the role of organizations which work near the school and finding a clear channel to communicate with them.
ISSN: 1858-6082

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.