ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تمثل طلبة الجامعة الأردني...>الوصف

درجة تمثل طلبة الجامعة الأردنية للقيم الاسلامية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Extent University of Jordan Students Represent Islamic Values from Their Perspective
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: القضاة، محمد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qudah, Mohmad Amin
المجلد/العدد: مج44, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 257 - 275
DOI: 10.35516/0102-044-993-017
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 861753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
القيم الإسلامية | القيم الانفعالية | الفكر الدينى | الثقافة الاسلامية | طلاب الجامعة الأردنية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الإسلامية | Islamic Values | طلبة الجامعة | university students | الجامعة الأردنية | University of Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصي درجة تمثل طلبة الجامعة الأردنية للقيم الإسلامية، ولتحقيق ذلك تم إعداد استبانة وزعت على عينة طبقية عشوائية من (1769) طالباً وطالبة في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2013-2014م أظهرت الدراسة درجة تمثل مرتفعة للقيم الروحية، والاجتماعية، والسلوكية، والأداة ككل، ودرجة تمثل متوسط للقيم الانفعالية والعقلية، وبينت النتائج فروقاً دالة إحصائياً في درجة تمثل العينة للقيم الإسلامية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، ولمتغير المعدل التراكمي على مجالي القيم الروحية والسلوكية ولصالح المعدل التراكمي الأعلى، ولصالح المعدل التراكمي الأدنى في مجال القيم الاجتماعية والأداة ككل، ولتفاعل الجنس مع المعدل ولصالح الأنثى باستثناء مستوى قبول إذ جاء لصالح الذكور على مجالي القيم الروحية والاجتماعية، ولصالح الإناث في مجالات القيم الانفعالية والسلوكية والعقلية والكلي.

The study aimed to investigate what extent students of the University of Jordan represent Islamic values. In order to achieve this, a questionnaire has been prepared and distributed to a random stratified sample of (1769) students in the academic year 2013-2014. The study showed a high level of consideration for spiritual values, social values, behavioral values and with the overall tool. Meanwhile, they showed average level of consideration to emotional and mental values. Moreover, the study revealed statistically significant differences in the degree of UoJ student commitment to Islamic values attribued the variables of gender, in favor of females, and in the accumulative average variable in the areas of emotional and spiritual values, this was in favor of students with high general cumulative averages, whereas it was in favor of students with low general cumulative averages in the area of social values and the overall tool. In the interaction of gender and averages, it was in the interest of females at all levels of accumuative average except acceptable levels, where it was in favor of males in social and spiritual values. It was also in favor of females in emotional values, behavioral values, mental values and the overall tool.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.