| LEADER |
03861nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1481532 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الصرايرة، رقية عبدالله سليم
|q Alsarayrah, Ruqayah Abdullah Selim
|e مؤلف
|9 367522
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالواقع في تنمية السلوك التواصلي وخفض السلوك العدواني لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة الكرك
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Coun seling Program Based on the Reality on the Developing Communicative Behavior and Reducing Aggressive Behavior A mong Secondary Stage Female Students in Karak Governance
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 134
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0439
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالواقع في تنمية السلوك التواصلي وخفض السلوك العدواني لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة الكرك. تكونت عينة الدراسة من (46) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية في مدرسة بنات مؤتة الثانوية، ومدرسة بنات المزار الثانوية، ومدرسة بنات منشية المزار ممن سجلن أدنى الدرجات على مقياس السلوك التواصلي، وأعلى الدرجات على مقياس السلوك العدواني، وجرى تقسيمهن عشوائيا إلى مجموعة تجريبية مكونة من (23) طالبة، ومجموعة ضابطة مكونة من (23) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة عن وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) للبرنامج الإرشادي القائم على العلاج بالواقع في تنمية السلوك التواصلي وخفض السلوك العدواني لدى طالبات المرحلة الثانوية، كما لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) بين التطبيق البعدي والتطبيق التتبعي لمقياس السلوك التواصلي ومقياس خفض السلوك العدواني لدى طالبات المجموعة التجريبية بعد شهر من تطبيق الدراسة. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة باستخدام البرنامج القائم على العلاج بالواقع في تنمية السلوك التواصلي وخفض القلق الاجتماعي في المدارس.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a البرامج الإرشادية
|a تنمية السلوك التواصلي
|a طالبات المدارس الثانوية
|a الكرك، الأردن
|a السلوك العدواني
|
| 700 |
|
|
|9 113535
|a الزبون، سليم عودة
|g Al-Zboon, Saleem Odeh
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0439-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 862364
|d 862364
|
