ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم الأنماط السلوكية والأداءات التدريسية لدى معلمى المواد العلمية بمرحلة التعليم الأساسى فى ضوء متطلبات جودة التعليم

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الوليلي، إسماعيل حسن فهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alwalily, Ismael Hassan
مؤلفين آخرين: محمد، سلوى عبدالحليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع135, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: مارس
الصفحات: 94 - 142
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 862392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 01289nam a22001937a 4500
001 1614662
044 |b مصر 
100 |a الوليلي، إسماعيل حسن فهيم  |g Alwalily, Ismael Hassan  |e مؤلف  |9 180331 
245 |a تقويم الأنماط السلوكية والأداءات التدريسية لدى معلمى المواد العلمية بمرحلة التعليم الأساسى فى ضوء متطلبات جودة التعليم 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2008  |g مارس  |m 1429 
300 |a 94 - 142 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a السلوكيات التربوية  |a الأداء التدريسى  |a معلمو المواد العلمية  |a طرق التدريس  |a مرحلة التعليم الأساسى  |a معايير الجودة والاعتماد 
700 |9 464671  |a محمد، سلوى عبدالحليم  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m ع135, ج1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 135  |x 1110-323X 
856 |u 0790-135-001-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 862392  |d 862392