البيداغوجيا الفارقية وإغراءات التطبيق داخل المدرسة المغربية

المصدر:	مجلة علوم التربية
الناشر:	أحمد أوزي
المؤلف الرئيسي:	شرقى، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Cherke, Mohammed
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 25
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	131 - 135
ISSN:	1113-0075
رقم MD:	8624
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون \| التربية والتعليم \| المغرب \| التربية الفارقية \| طلاب المدارس \| الفشل الدراسي \| التفاعل الاجتماعي \| الإستقلال الذاتي \| التقييم الشخصي \| علم النفس التربوي \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1113-0075