ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب التفكير لدى المعلمين وتلاميذهم وأثرها على التحصيل الدراسي لدى هؤلاء التلاميذ ‪

المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود (مؤلف‪)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dardeer, Abdelmenem Ahmed
المجلد/العدد: مج 2, ع 4‪
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الشهر: اكتوبر ‪
الصفحات: 25 - 120
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 42812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
ISSN: 1687-9872
البحث عن مساعدة: 810817 675584

عناصر مشابهة