ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر اختلاف مصادر المعلومات الإ...>مارك

أثر اختلاف مصادر المعلومات الإلكترونية على التحصيل ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوى السعات العقلية المرتفعة والمنخفضة

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمود أحمد عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع137, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 522 - 589
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 862486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مصادر المعلومات الإلكترونية | التعلم الإلكترونى | شبكة الانترنت | التحصيل الدراسى | طلاب تكنولوجيا التعليم | القدرات العقلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 01378nam a22002057a 4500
001 1614743
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 70130  |a أحمد، محمود أحمد عبدالكريم  |e مؤلف 
245 |a أثر اختلاف مصادر المعلومات الإلكترونية على التحصيل ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوى السعات العقلية المرتفعة والمنخفضة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2008  |g سبتمبر  |m 1429 
300 |a 522 - 589 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a مصادر المعلومات الإلكترونية  |a التعلم الإلكترونى  |a شبكة الانترنت  |a التحصيل الدراسى  |a طلاب تكنولوجيا التعليم  |a القدرات العقلية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 013  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع137, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 137  |x 1110-323X 
700 |a الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم  |g El-Sharnoubi, Hashem Saeed Ibrahim  |e م. مشارك  |9 126506 
856 |u 0790-137-002-013.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 862486  |d 862486 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.