1اختر هذا السجل

توظيف المعايير العالمية للجودة الشاملة لإعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم في وضع منظومة المعايير القومية في هذا المجال...

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة , ج 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	653 - 695
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

2اختر هذا السجل

أثر إختلاف أنماط التدريب و إستراتيجية التعلم في التحصيل و تنمية مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط و التفكير الإبتكاري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة قطاع الدراسات التربوية , ع 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 92
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

161

3اختر هذا السجل

فاعلية توظيف الشبكات الأجتماعية عبر الأنترنت المصاحبة للمواقع التعليمية وأنماط الرسائل الألكترونية فى التحصيل وتنمية مهارات تشغيل واستخدام الأجهزة التعليمية الحديثة والقيم الأخلاقي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 34, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 226
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

383

4اختر هذا السجل

فاعلية اختلاف بعض متغيرات توظيف الفيديو في تصميم مواقع الويب 0.2 التعليمية في التحصيل و تنمية مهارات تصميم و إنتاج الفيديو الرقمي لطلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع 147, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	639 - 751
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

737

5اختر هذا السجل

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات البحث الإليكتروني عبر الويب و استراتيجيات ما وراء المعرفة في استجابة طلاب الدراسات العليا في تخصص تكنولوجيا التعليم على الخريطة البحثية المقترحة في ا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع 144, ج 5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 154
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

252

6اختر هذا السجل

فاعلية تنوع وسائط تقديم المحتوي الرقمي لوحدة فى تكنولوجيا التعليم الإليكتروني النقال ونوع المهنة فى التحصيل والقابلية للتعليم المستمر لدى المتخصصين فى مجال تكنولوجيا التعليم واتجاه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع146, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 624
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

585

7اختر هذا السجل

فاعلية اختلاف بعض أنماط التصميم لبرنامج كمبيوترى قائم على الاحتياجات الفعلية لأعضاء هيئة التدريس فى الكليات الشرعية بجامعة الأزهر من منتجات ومستحدثات تكنولوجيا التعليم والمعلومات ف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع134, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 69
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

8اختر هذا السجل

فاعلية بعض أنماط التدريب التعاوني عبر الويب ومداخل التوعية بالتكنولوجيات الرقمية المساعدة في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المواد التعليمية الإليكترونية للمتعلمين من ذوي الإعاقات والتف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of some Types of Collaborative Training Through the Web and the Introduction of Digital Awareness Aids in Developing the Skills of Designing and Producing Electronic Learning Materials for Learners with Disabilities and Strategic Thinking Among the Students of the Special Education Department Preparation
المؤلف:	الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج8
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 89
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على الفاعلية والتأثير لبعض طرق التدريب الإليكتروني التعاوني عبر الويب في تنفيذ المهام التربوية المتنوعة، كما استهدف أيضا محاولة الكشف عن فاعلية أنماط ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

536

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف مصادر المعلومات الإلكترونية على التحصيل ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوى السعات العقلية المرتفعة والمنخفضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	مجلة التربية , ع137, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	522 - 589
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

10اختر هذا السجل

فاعلية موقع للتعلم عبر الإنترنت على التحصيل واكتساب مهارات التعلم الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Online Learning Site on Achievement and Acquisition of E-Learning Skills Among Intermediate School Students and Their Attitudes Towards It
المؤلف:	عيسى، جلال جابر محمد عبدالله
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع44
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	474 - 494
المستخلص:	"كشف البحث عن فاعلية موقع للتعلم عبر الإنترنتعلى التحصيل واكتساب مهارات التعلم الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية واتجاهاتهم نحوه. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التعلم الإلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

11اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين توقيت تقديم الدعم والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم افتراضية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات تحليل واستخدام وتوظيف البيانات الضخمة واتخاذ القرار لدى أخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of The Interaction Between Support Time and The Cognitive Style via A Virtual Learning Environment Based on Cloud Computing Applications on Developing Big Data Analysis, Use and Utilization, and Decision-Making Skills among Library and Information Specialists
المؤلف:	إمام، جمال صلاح إمام
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

331

12اختر هذا السجل

فاعلية تنوع توقيت الدعم والأسلوب المعرفي للمتعلمين عبر بيئات التعلم السحابية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى أخصائي المكتبات والمعلومات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Support Time and Cognitive Style Variation among Information and Library Specialists via Cloud Learning Environments in Developing Decision Making Skills
المؤلف:	إمام، جمال صلاح إمام
المصدر:	مجلة التربية , ع195, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	763 - 791
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التفاعل بين تنوع توقيت الدعم (فوري- مؤجل)، والأسلوب المعرفي (مندفع- مترو) للمتعلمين عبر بيئات التعلم السحابية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى أخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

383

عدد مرات التحميل

737

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

585

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

536

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

32

دليل المستخدم

دليل الفيديو