1اختر هذا السجل

اثر اختلاف نمط تصميم صفحات الانترنت التعليمية ونوع الجنس على التحصيل والاتجاه نحو التعلم من خلال شبكة الانترنت...

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم التربوي , ع 7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	308 - 362
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

الصعوبات التعلمية النمائية (التطورية)

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	رسالة المعلم , مج 48, ع 3
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 61
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1076

3اختر هذا السجل

اثر التفاعل بين نمط الخلفية الموسيقية والتخصص الأكاديمي على التحصيل في برامج التعليم الاليكتروني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة , ج 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	599 - 621
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

4اختر هذا السجل

البدائل التربوية لذوي الصعوبات التعليمية واستراتيجيات التدريبس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	رسالة المعلم , مج 46, ع 4
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 58
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

217

5اختر هذا السجل

توظيف تكنولوجيا التليفون المحمول فى التعليم فى ضوء اتجاهات طلاب كلية التربية والاتجاهات العالمية المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	مجلة التربية , ع135, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	516 - 561
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

6اختر هذا السجل

أثر اختلاف مصادر المعلومات الإلكترونية على التحصيل ومهارات التعلم الذاتى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوى السعات العقلية المرتفعة والمنخفضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	مجلة التربية , ع137, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	522 - 589
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

7اختر هذا السجل

الصعوبات التعلمية النمائية "التطورية"

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	رسالة المعلم , مج55, ع1,2
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 114
المستخلص:	كشفت الدراسة عن الصعوبات التعلمية النمائية (التطورية). وبينت الدراسة إنه عادة ما يتم تصنيف أنماط التعلم إلى مجموعتين هما صعوبات التعلم النمائية، وصعوبات التعلم الأكاديمية. وتناولت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

769

8اختر هذا السجل

أثر العلاقة بين نمط تقديم إستراتيجية استقصاء الويب (مفتوح – موجه) ومستوى القابلية للتعلم الذاتي (مرتفع – منخفض) على التحصيل وإنتاج ملفات الانجاز الإليكترونية لدى طلاب تكنولوجيا الت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج22, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 231
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على أثر العلاقة بين نمط استقصاء الويب ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التحصيل ومهارة إنتاج ملفات الانجاز الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، تم تقديم إس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

301

9اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط تقديم المدونات ( تشاركية - فردية ) والتخصص الأكاديمى ( علمى - أدبى ) فى إكساب طلاب التأهيل التربوى : مهارات استخدام الأجهزة التعليمية والتحصيل المعرفى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of The Interaction Between The Pattern Of The Introduction Of Blogging (Participatory - Individual) And Academic Specialization (Scientific - Literary) On The Acquision Of Skills Of Educational Equipments' Use And Achievement Among Educational Preparation Students
المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع50
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 52
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف علي أثر اختلاف نمط تقديم لمدونات ( تشاركية - فردية) والتخصص الاكاديمي ( علمي -أدبي) في اكساب طلاب التأهيل التربوي مهارات استخدام الاجهزة التعليمية والتحصيل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

284

10اختر هذا السجل

أثر العلاقة بين نمط استقصاء الويب Web Quest ( مفتوح - موجه ) ومستوى القابلية للتعلم الذاتي ( مرتفع - منخفض ) على التحصيل وإنتاج ملفات الإنجاز الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of A Relationship Between The Web Quest and The Level of Susceptibility To Self- Learning on The Achievement and Portfolio Skills Accomplishment Among Student in Instructional Technology
المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع63
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 52
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف علي أثر العلاقة بين نمط استقصاء الويب ومستوي القابلية للتعلم الذاتي علي التحصيل ومهارة إنتاج ملفات الإنجاز الإليكتروني لدي طلاب تكنولوجيا التعليم، تم تقديم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

252

11اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط التعليم القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية التعليم المدمج ووجهة الضبط داخلي وخارجي في تنمية التحصيل ومهارات صيانة الكمبيوتر لدى طلاب تكنولوجيا المعلومات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	مجلة التربية , ع161, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 412
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط التعليم (القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية-التعليم المدمج) ووجهة الضبط (داخلي -خارجي) في تنمية التحصيل ومهارات صيانة الكمبيوتر لدي طلاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

489

12اختر هذا السجل

أثر العلاقة بين تتابع المثيرات و الأسلوب المعرفي على التحصيل المعرفي في برامج التعليم النقال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمود أحمد عبدالكريم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 43, ج 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 124
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على أثر العلاقة بين تتابع المثيرات والأسلوب المعرفي من خلال التليفون المحمول على التحصيل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، تم إنتاج البرنامج عن الشبكات بمس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

522

13اختر هذا السجل

فاعلية اختلاف نمط عرض المحتوى في المدونات الإلكترونية في تنمية مهارات بناء قواعد البيانات واستخدامها لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Differentiating Content Display Patterns in Blogs on Developing Constructing and Using Databases Skills among Al Azhar Secondary Students
المؤلف:	العشماوي، أحمد إبراهيم عبدالخالق
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية اختلاف نمط عرض المحتوى في المدونات الإلكترونية في تحصيل وأداء طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية لمهارات بناء واستخدام قواعد البيانات، وقد تم إجراء التج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1408

14اختر هذا السجل

فاعلية اختلاف توقيت الدعم في التعليم القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Difference in the Timing of Support Based on Educational Applications of Cloud Computing in Developing Digital Content Production Skills among Faculty of Education Students at Al-Azhar University
المؤلف:	جابر، حسام الدين مصطفى محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع194, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	609 - 643
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية اختلاف توقيت الدعم ببيئة تعلم قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، ولت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

15اختر هذا السجل

أثر بيئة التعلم النقال في تنمية بعض مهارات توظيف التطبيقات السحابية التعليمية لطلاب كلية التربية جامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Mobile Learning Environment on Developing some Skills of Employing Educational Cloud Applications for Students of the Faculty of Education, Al-Azhar University
المؤلف:	عساف، أحمد عبدالعزيز حسن
المصدر:	مجلة التربية , ع196, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 102
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر بيئة التعلم النقال في تنمية بعض مهارات توظيف التطبيقات السحابية التعليمية في عملية التعلم لطلاب كلية التربية، بما يمكنهم من أداء وظيفتهم المهنية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

16اختر هذا السجل

فاعلية اختلاف مستويات الدمج في برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات التربية المكتبية لدى أخصائيي المكتبات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Differentiating Blending Levels in an E-Training Program in Developing Library Education Skills Among Librarians
المؤلف:	محمد، بهاء فتحي خليفة
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية اختلاف مستويات الدمج في برنامج تدريبي إلكتروني، لتنمية مهارات التربية المكتبية لدى أخصائيي المكتبات المدرسية، وتم استخدام المنهجين الوصفي وشبه التجر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

424

17اختر هذا السجل

فاعلية إختلاف أنماط النمذجة فى التدريب الإلكتروني عبر الإنترنت فى تنمية بعض المهارات المرتبطة بالثقافة المعلوماتية لدى طلاب الصف الأول الثانوى الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Modeling Pattern Variation of a Web-Based E Training on Developing Information Literacy Related Skills for Al-Azhar First Year Secondary Students
المؤلف:	هندي، أسامة محسن محمود
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

1076

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

217

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

769

عدد مرات التحميل

301

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

489

عدد مرات التحميل

522

عدد مرات التحميل

1408

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

424

دليل المستخدم

دليل الفيديو