LEADER |
02930nam a22002057a 4500 |
001 |
1615003 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 167981
|a المصري، وليد أحمد
|e مؤلف
|q Almasri, Walid Ahmed
|
245 |
|
|
|a دراسة اضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركى الزائد لدى طلبة وطالبات المرحلتين الثانوية والجامعية من منظورهم الشخصى وعلاقتة ببعض الخصائص السلوكية فى منطقة القصيم التعليمية بالمملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2012
|g أبريل
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 402 - 443
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على بعض الخصائص السلوكية الإيجابية والسلبية التي يتصف بها طلاب وطالبات المرحلة الثانوية والجامعية الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه، وسمات كالإبداعية والقيادة والمبادرة والقلق ومقارنتهم بأقرانهم العاديين، وكذلك معرفة نسب انتشار هذا الاضطراب بالنسبة لعينات الدراسة المختلفة. وبعد تطبيق أدوات الدراسة والقيام بالتحليل الإحصائي المناسب توصلنا إلى نتائج من أهمها، إن عينات الدراسة التي تعاني من اضطراب نقص الانتباه أكثر قلقاً مقارنة بالعينة العادية، وكذلك تبين لنا أن الطلاب والطالبات الذين يعانون من هذا الاضطراب أكثر إبداعاً وابتكارية من أقرانهم العاديين بالنسبة للمستويين التعليميين زد على ذلك فإنهم كانوا أقل قيادة ومبادرة، كما عاكست نتائج هذه الدراسة نتائج الدراسات الأخرى بالنسبة لنسب انتشار اضطراب نقص الانتباه حيث تبين أن نسبة انتشار هذا الاضطراب كان أعلى عند الإناث مقارنة بالذكور في المرحلة الثانوية.
|
653 |
|
|
|a اضطرابات الانتباه
|a النشاط الحركى الزائد
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a طلاب الجامعات
|a السلوكيات التربوية
|a منطقة القصيم
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع148, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 148
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-148-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 862765
|d 862765
|