التسرب المدرسي: أهمية المساعدة النفسية من خلال العلاقة معلم – تلميذ
| العنوان بلغة أخرى: |
Le Décrochage Scolaire: L’importance De L’aide Psychologique à Travers La Relation Enseignant –Enseigné School Dropout: The Importance of Psychological Intervention through the Relationship Teacher - Learner |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التواصل |
| الناشر: | جامعة عنابة |
| المؤلف الرئيسي: | زيتوني، خديجة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 241 - 250 |
| ISSN: |
1111-4932 |
| رقم MD: | 863755 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تسرب مدرسي | علاقة معلم - تلميذ | أخصائي نفسي | School Dropout | Teacher - Learner Relationship | Psychologist
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
608
| LEADER | 03102nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1615960 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 465291 |a زيتوني، خديجة |e مؤلف | ||
| 245 | |a التسرب المدرسي: |b أهمية المساعدة النفسية من خلال العلاقة معلم – تلميذ | ||
| 246 | |a Le Décrochage Scolaire: |b L’importance De L’aide Psychologique à Travers La Relation Enseignant –Enseigné | ||
| 246 | |a School Dropout: |b The Importance of Psychological Intervention through the Relationship Teacher - Learner | ||
| 260 | |b جامعة عنابة |c 2017 |g جوان | ||
| 300 | |a 241 - 250 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a التسرب المدرسي ظاهرة معقدة، توجهها كل المجتمعات والنظم المدرسية في العالم، من خلال ممارستنا بالصحة المدرسية، وقفنا على الصعوبات التي يعايشها يوميا المختصون والفاعلون في الوسط المدرسي، إن العلاقة مع المعلم تعني الكثير بالنسبة للتلميذ خاصة ذلك الذي يعاني من صعوبات دراسية، ومن الضروري تحفيز هذه العلاقة وتفعيلها في ضوء كل المتغيرات الجديدة، ومهم جدا أن يستثمر الأخصائي النفسي هذه العلاقة لوجود أحسن في المدرسة. | ||
| 520 | |b School dropout is a complex phenomenon facing societies and education systems over the world. Through our practice in school health, we became aware of the difficulties that specialists daily face in the school environment. The relationship with the teacher means a especially to pupils with study difficulties. Therefore, it is necessary to motivate and activate this relation, and it is very important for psychologists to invest this relation to a better presence in the school. | ||
| 520 | |d Le décrochage scolaire est un long processus qui commence souvent avant l’école secondaire. Ces facteurs peuvent être liés à l’école: Climat de classe et relations maître-élève problématiques.Cet article affirme que le psychologue scolaire en collaboration avec les enseignants et leurs actions positives peuvent Travailler avec l’élève pour favoriser sa réussite. | ||
| 653 | |a التسرب المدرسي |a المساعدة النفسية |a علاقة معلم – تلميذ |a الأخصائى النفسى | ||
| 692 | |a تسرب مدرسي |a علاقة معلم - تلميذ |a أخصائي نفسي |b School Dropout |b Teacher - Learner Relationship |b Psychologist | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 015 |e El Tawassol Review |f al-tawāṣul |l 050 |m ع50 |o 0969 |s مجلة التواصل |v 000 |x 1111-4932 | ||
| 856 | |u 0969-000-050-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 863755 |d 863755 | ||
عناصر مشابهة
-
التسرب من التعليم: الأسباب والعلاج
بواسطة: النعمي، عبدالرزاق محمد أمحمد عمار منشور: (2016) -
العنف الممارس من طرف الأساتذة وعلاقته بالتسرب المدرسي: دراسة ميدانية على عينة من المتسربين بالجزائر العاصمة
بواسطة: جاب الله، زهية منشور: (2021) -
عوامل مشكلة التسرب من المدارس في المرحلة الثانوية ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها
بواسطة: عبدالعزیز، أبو بكر علي ضوء منشور: (2017) -
التسرب من التعليم واستغلال أطفال الشوارع
بواسطة: نجم، السيد منشور: (2019) -
آليات طريقة تنظيم المجتمع في مواجهة التسرب من التعليم
بواسطة: إبراهيم، محمد علي علي منشور: (2017)
