ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء برنامج تعليمي قائم على النظرية السلوكية المعرفية لتحسين القراءة والكتابة والحساب لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Constructing an Educational Program Based on Cognitive Behavioral Theory to Improve Reading, Writing and Arithmetic for Students with Learning Difficulties in Jordan
المؤلف الرئيسي: الزايدي، هبة أسعد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبون، سليم عودة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 188
رقم MD: 863817
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1398

حفظ في:

عناصر مشابهة