يجب تسجيل الدخول أولا
بناء برنامج لمعلمات رياض الأطفال قائم على نظرية الاهتمامات واختبار أثره فى تنمية كفاياتهن التعليمية ومهارات التواصل لدى طلبتهن
| العنوان بلغة أخرى: |
Design A program of kindergarten Teachers Based on Interests Theory and Examine its impact on Developing their Educational Competences and the Communication Skills of Their Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكريمين، رائد أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kuraymeen, Raed Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 254 |
| رقم MD: | 864054 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
302
| LEADER | 01942nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481803 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الكريمين، رائد أحمد إبراهيم |g Al-Kuraymeen, Raed Ahmad |e مؤلف |9 160695 | ||
| 245 | |a بناء برنامج لمعلمات رياض الأطفال قائم على نظرية الاهتمامات واختبار أثره فى تنمية كفاياتهن التعليمية ومهارات التواصل لدى طلبتهن | ||
| 246 | |a Design A program of kindergarten Teachers Based on Interests Theory and Examine its impact on Developing their Educational Competences and the Communication Skills of Their Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 254 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0745 | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a البرنامج التدريبى |a معلمة رياض الأطفال |a نظرية الاهتمامات |a الكفايات التعليمية |a تقييم الأداء | ||
| 700 | |a الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad |e مشرف |9 104190 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0745-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 864054 |d 864054 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على نظرية الاهتمامات واختبار أثره في تنمية كفاياتهن التعليمية ومهارات التواصل لدى طلبتهن
بواسطة: الكريمين، رائد أحمد إبراهيم منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي على الأنشطة المتحفية لمعلمات رياض الأطفال لتحسين كفاياتهن الأدائية
بواسطة: الحمراوي، سولاف أبو الفتح منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية السرد القصصي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات التواصل اللفظي لدى عينة من أطفال الروضة
بواسطة: زكي، منى عنتر السيد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الممارسات التربوية لمعلمات الروضة بسلطنة عمان
بواسطة: ملحم، سامي محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الثقافة الرقمية في تنمية الكفايات التعليمية لمعلمات رياض الأطفال
بواسطة: محمد، إيمان السعيد إبراهيم منشور: (2020)
