ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام برنامج الكورت Cort لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى معلمات الروضة

العنوان المترجم: Using the CoRT Program for The Development of Critical Thinking Skills Among Kindergarten Female Teachers
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الزيات، نهى محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Zayat, Noha Mahmoud
المجلد/العدد: مج7, ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 75 - 140
DOI: 10.12816/FTHJ.2015.224311
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 864106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

216

حفظ في:
LEADER 03173nam a22002297a 4500
001 1616233
024 |3 10.12816/FTHJ.2015.224311 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الزيات، نهى محمود  |g El-Zayat, Noha Mahmoud  |q    |e مؤلف  |9 353029 
242 |a Using the CoRT Program for The Development of Critical Thinking Skills Among Kindergarten Female Teachers 
245 |a استخدام برنامج الكورت Cort لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى معلمات الروضة 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2015  |g أكتوبر 
300 |a 75 - 140 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى قياس أثر استخدام برنامج كورت لتنمية مهارات التفكير الناقد لدي معلمات الروضة". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من 10 معلمات في مرحلة الروضة من المتخصصات والحاصلات على بكالوريوس التربية تخصص رياض الأطفال. وتمثلت أدوات البحث من اختبار ستانفورد بينيه لقياس الذكاء الصورة الرابعة، ومقياس التفكير الناقد. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج التدريبي المستخدم في البحث (برنامج كورت) أدي إلي تحسن جوهري في تنمية التفكير الناقد لدي معلمات الروضة، وظل مفعول البرنامج التدريبي إلى القياس التتبعى وذلك يدل على نجاح البرنامج وفاعليته. كما أكدت على أن محتوي البرنامج وما يتضمنه من أنشطة كانت متمايزة ومبتكرة وتصلح للتطبيق على جميع المراحل العمرية. وأوصي البحث بضرورة إعداد برامج تدريبية لتنمية التفكير الناقد لدي أطفال الروضة. كما أوصي بضرورة إنشاء وحدة ذات طابع خاص (مركز تعليم مهارات التفكير) في كليات التربية للطفولة المبكرة ورياض الأطفال للمساهمة في إعداد برامج تنمية التفكير وتدريب الأطفال والمعلمات على حد سواء على تعلم مهارات التفكير المختلفة وتقديم المشورة للمجتمع المحلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a رياض الأطفال  |a معلمات الروضة  |a مهارات التفكير  |a التفكير الناقد  |a برنامج الكورت 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 024  |m مج7, ع24  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 007  |x 2090-3847 
856 |u 1029-007-024-022.pdf  |n https://fthj.journals.ekb.eg/article_224311.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 864106  |d 864106