LEADER |
03717nam a22002057a 4500 |
001 |
1616320 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 465582
|a المطيري، عائشة جهز شحيبان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الخدمة الاجتماعية في التعامل مع الفئات الخاصة الإيجابية
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2017
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 269 - 286
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على دور الخدمة الاجتماعية في التعامل مع الفئات الخاصة الإيجابية. تضمن البحث عدد من المحاور، جاء المحور الأول متسائلاً متي بدأ الاهتمام بالمتفوقين والموهوبين. وتناول المحور الثاني تعريف المتفوق والموهوب والعبقري، واستعرض المحور الثالث فئات الموهوبين. وأشار المحور الرابع إلى الخصائص المشتركة للموهوبين ومنها، تعلم القراءة في سن مبكرة عنه في الطفل العادي مع فهم أكبر واستخدام أمثل في اللغة، ويكتسبون المهارات الأساسية بسهولة وسرعة وبعد فترة قصيرة نسبياً. وأوضح المحور الخامس السمات الإيجابية للموهوبين. كما أظهر المحور السادس أساليب الكشف عن الموهوبين والتي تمثلت في اختبارات الذكاء الفردية والجماعية، الإنجازات السابقة، ملاحظات المدرسين، التعرف على القدرة الابتكارية. وتطرق المحور السابع معايير الحكم على الموهوبين وهي، مقاييس القدرة العقلية، ومقاييس التحصيل الدراسي، ومقاييس الابداع، ومقاييس السمات الشخصية والعقلية. وبين المحور الثامن احتياجات الموهوبين، وفيه احتياجات الموهوبين ودور الأسرة في اشباعها، احتياجات الموهوب ودور المدرسة في اشباعها. واختتم البحث مؤكداً أن المدرسة تلعب دوراً مهماً في تنشئة الموهوبين وتربيتهم حيث يقضي الطفل معظم وقته داخل الفصول الدراسية فهي البيئة الثانية التي ينمو فيها، ويكتسب المعارف والمعلومات ويتعلم المهارات الأدائية والاجتماعية ويتواصل مع الآخرين من الافراد والمعلمين، فالأسرة لها الدور الأكبر في تنمية شخصية الطفل وزرع القيم والأخلاق التي يجب أن يتربى عليها، لذا من المهم أن يكون هناك تعاون بين المؤسسات التعليمية والاسرة ووسائل الإعلام لأنها جميعاً تسهم في بناء الفرد منذ الصغر وليس كل طفل يمكن أن نزرع فيه روح القيادة والريادة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a الخدمة الاجتماعية
|a رعاية الموهوبين
|a الأخصائيون الاجتماعيون
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|6 Social Work
|c 006
|e Journal of Social Work
|l 002
|m ع57, ج2
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 057
|
856 |
|
|
|u 0677-057-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 864233
|d 864233
|